初一作文

有关初一作文锦集六篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的初一作文6篇，希望能够帮助到大家。

初一作文 篇1

那天是我最晚回家的一天，我永远无法忘记那天老师的眼神和严厉的态度。

星期一下午第三节课后，老师检查双休日的阅读作业《童年的玩与学》批注，一个一个查好了回家。老师要求《同步阅读》天天有批注，知道同学们的批注一定做起来不合格。

老师把批注没做的和乱做的都留下来，除了学校参加比赛的同学。从第四组开始检查，查到有个别同学批注是刚才做好的，为了快速，有的只是完成老师的任务；有个别同学批注是乱做，随便写几个字；写得多的同学不是批注，而是全文的意思写起来；还有个别同学批注写的很少；幸亏我写了批注，我以为我的批注合格了，我既腼腆又得意扬扬，整个课后我都怀着一种自豪感等待着老师来查我的批注。结果查到我的批注不合格，原来全班97%的同学是完成老师的任务，批注合格的全班就不到五个同学。老师要同学们重新做批注，走出了教室。

其实我不是做批注，而是写晚上的作业。大约过了十九分钟，老师终于回到教室，喋喋不休地批评了同学半个小时。有个别男同学很委屈，告诉老师，老师严厉地批评了他们。六点一刻了，老师还留个别同学，其他同学现在才回家。

下次我要按时完成作业，阅读作业要认真做批注。如果我再遇到批注这样类似的作业，我不要再为了完成老师的任务，而应付老师。

那天是老师留我们在学校最晚的一天，也是我最晚回家的一天，我永远不会忘记这一天。

初一作文 篇2

又到一年高考季，今天是高考第一天，空气中弥漫着淡淡的桅子花香，清晨的第一缕阳光斜射下来，照亮每个考生的未来之路。

因为是高考第一天，害怕有的道路会堵，便早早起床准备，八点不到便往上海路赶，赶着补习、补课地点旁就有一个考点，考场门口站满了考生，家长和武警，每个人的脸上都略显沉重，毕竟是高考，我和奶奶一路走来，不断有考生迎面而来，他们的脸上都是面无表情的，而他们身旁的家长也都显得紧张，却仍要不停讲话来使自己放松，可能也是想让考生们也放松一下，但在这么紧张的氛围中，一切话语都显得那么苍白无力。

可能是触景生情，也有可能是最近压力太大，我想着两年后的今天就轮到我了，我就心慌，抑制不住心中的酸楚，泪水在眼底打转儿，想夺眶而出，却被我拼命压制。

课间老师抽背单词，前几个我默的很好，到了一个特别简单的单词那儿却卡住了，老师略带愠怒的声音传来：“这么简单，你都不会。”心里听了这话不大舒服，我虽然大大咧咧，别人说什么都不会生气，都每个人都有不能触碰的底线，我的底线就是别人不能说我的英语成绩，不管是谁。估且当我是懦弱不愿面对吧，状态无法回到原来，接下来几个都不会默，老师再也控制不住：“你怎么回事儿啊！上次错的这次又错，你是不是不想学啊？不想考大学啊！连……”这一番话不禁让我想到初中老师对我的一句话：“你，以后的出路就是旁边那所学校（高职院校）。”越想心里越委屈，“叭嗒……”忍了那么久的眼泪还是掉出来了，“我知道我差，我英语不好，连单词都不会背……”老师看我哭了有点被惊到，一时没什么反应，我边哽咽着边说：“老师，我考到这个学校以后怎么办啊？什么都不会，成绩这么差，连二本也考不上，说不定连大专也上不了，怎么办啊！”老师看我哭了，不忍再责备我，和我说了好多，还说了自己考大学的故事：“你沦落到这个学校，只能说明你以前没努力，现在只要你努力了，你不就改变了嘛，这些道理你都懂，不用我再给你说一遍，你好好想想吧，单词下次再默吧！”

放学后，母亲来接我，她拍了拍我的肩：“只要努力过了，不管后果如何都没关系，只要努力过就行。”

放学回家路过一中考点，看着走出考场表情不一的考生，我可以平静地看着他们或喜或悲，只要我努力了，两年后不论什么结果，无怨无悔。

初一作文 篇3

因为妈妈有事，不能来接我，所以我只能在学校里上晚自习。我从来没有上过晚自习。自以为晚自习是非常轻松，是嘻嘻哈哈就能过去的。而且肯定比那苦闷、无聊的午自习好得多。可不想我的晚自习却上演了一幕悲剧。

我同排的小智是班上鼎鼎大名的倔脾气，有时比牛还倔。而我后排的小曾是一个比较文静的小孩。因为这些人都是我的朋友，所以我非常的兴奋。不过感到遗憾的是，我们排的最后一位是全校最烦的人——小伟。

我想今天小伟肯定要又来骚扰我，果然不出我所料。上课才几分钟，我已做完的作业，在看一本历史书。这总没有招惹着小伟吧？可是不想小伟还是走过来骚扰我：他站在我的桌旁，眼里闪着一种无奈而又无聊的眼神，嘴里有气无力的、一字一顿地吐出几个字：“把你的作业给我抄一下。”我有些疑惑，又有些惊讶地说：“今天只有抄写作业呀！”小伟淡淡的.说：“算了，我自己拿。”于是，他就拉开我的书包，东找一下，西翻一下。过了一会，他又关上我的书包，长叹一声，无奈的说：“算了，不找了。”接着他又去骚扰别人了。他走到小智的桌旁，还是问着刚才的问题，可小智只是“扑哧”一笑，便没有了回应。小伟见什么也没有捞到，只好无功而返。这时，在后排的老师给你小伟一个警告的眼光。小伟好像没当一回事，“哼”的一声，又掉头去骚扰小智。小智是个倔脾气，怎么会任由一个在班上调皮捣蛋的人骚扰呢？小伟走过去，还没等小伟说话，小智就警告他说：“如果你再来骚扰，我就给你一脚。”小智说话时眼里射出一道愤怒的目光，小伟没有在意，只是轻蔑的一笑，便一走了之。又在教室里骚扰了一圈后，便又去骚扰小智，小伟用自己的指头，转着一本书，在小智的眼前晃来晃去。小智发怒了，他们之间的导火线点燃了。小智以迅雷不及掩耳之势踢了小伟一脚，打中了小伟的腿。小伟没有反击，而是捂着受伤的脚走到小曾桌前，莫名其妙的打了小曾一巴掌。小曾知道小伟惹不起，就压着怒气，没哼声，忍着痛，起身去报告老师。小伟见小曾走了，就哈哈大笑，又转过身，像一只跃跃欲试的老虎，伸出手，狠狠的打了小智一巴掌。小智脸涨得绯红，准备还击，不过老师来得快，制止了这场打斗。

悲剧就这样落下了帷幕，但是悲剧的后面还有许多问题值得大家深思。小伟你知道吗？俗语说：“没有规矩，不成方圆”像你这样无组织，无纪律，伤害他人的行为是非常不对的。小智呀，古人云：“三思而后行。”人遇事要保持冷静，不要太冲动，如果太冲动了，反而事与愿违。

初一作文 篇4

静静地聆听秒针走动的声音，“嘀嗒嘀嗒”每一次的走动都那么有力，似乎在向这个世界努力地证明着自己的存在。没有喧嚣，只有这“嘀嗒”之声在警示着我们：快点把握时间去做些什么有意义的事情吧！时间的脚步是无声的，冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。"

在这个大千世界里，有着各种各样的人，有的人在抱怨着自己的出生，认为富裕与自己擦肩而过，埋怨着老天的不公。对于这些人，我心中充满了无数个问号。难道他们真的明白“时间就是金钱”的内涵吗？恐怕不尽然，把握好时间难道不是为自己赚到了更多的钱吗？

有些时候，我们会因为一些鸡毛蒜皮的小事与父母吵得不可开交。可是转过头来，我们又为何不能仔细想想：我们长这么大，难道不是父母辛勤哺育的结果吗？长这么大了，扪心自问一下，父母的生日我们知道吗？在父母的生日那天，我们又是否为父母送上一份真诚的祝福呢？

时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女，一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了？还没好好看看你，眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……”

用心聆听着这首歌，再仔细看看父母那为我们操劳不尽的面容。看着无情的岁月在他们身上刻下的皱纹与银丝，再看看永远都体会不到父母辛劳的我们，我们今天所拥有的一切，难道都是我们应得的吗？

每次在外公外婆的身后，看着他们那蹒跚的步伐与瘦弱的背影，还有在夕阳下那闪烁的银光却永远也融化不了的银丝。我们虽然不能体会，却可以想象，风烛残年的老人，并不奢望我们给他们什么物质上的享受，他们只是依恋那份儿孙绕膝的天伦之乐。伴随他们的，难道只是着世间的景物吗？不，不是的。陪伴他们的，应该是我们！

杨树枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再飞来的时候。但是，“花有重开日，人无再少年。”时间一旦流逝，便永久的坠入了生命的长河中，再也不能倒流。

别让眼前的时间轻易走掉，我们对长辈的爱是他们哺育我们应得的回报。

如果有人问：“时间都去哪儿了？”我们可以自豪的说：“瞧！时间正徜徉在长辈们那幸福的，发自肺腑的笑容里！”

初一作文 篇5

每个人都有自己的理想，自己的目标。每个人都是伟大的，都是崇高的。因为有理想的人才是一个完整的人，他的思想才是健全的。不同的人有不同的理想，不同的理想有不同的价值。不管是过着锦衣玉食生活的富家公子或千金，还是小户人家的平凡人，或是过着吃不饱穿不暖生活的贫穷不堪的人，只要是个有理想有追求的人，他就是一个伟大的人。

学生可以追求的职业很广泛，因为他们完全可以去发挥他们任何一项特长。俗话说：“天生我材必有用”，就已经说明了人都是有特长的，只看你愿不愿意去发挥而已。学生正处在青春年少的时期，正是有精力去学习的时候。古人总结几天来的经验告诉我们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”啊！趁着年轻有精力、有力气的时候去发挥自己的特长，追求自己的梦想，到老的时候才可以挺着胸膛告诉自己的后人：我曾经努力奋斗过。

一样的理想有不同的意义，不同的意义演绎着不同的故事。是某个陌生的言谈举止启发了他，还是朋友的好言相劝给了他动力，还是自己本身就喜欢某个职业，才会让他去努力奋斗，去追求？有理想的人，不管是贫是富，是好是孬，都是一个伟人。至少他们不有理想，有追求，有催人前进的动力。他们不会浑浑噩噩地过日子，他们会为了自己的理想去奋斗。像每天在街头批发乞讨的人，他们简直就像一具行尸走肉。这便是没理想没追求的人。

我们青少年学生，正处在人生的十字路口，上天已经赋予我们各种各样的才能。就看我们如何把握，如何选择奋斗的方向，如何确立奋斗的目标。如果现在不选择好方向，确立好奋斗目标，那就会觉得成天无事可做，就会游手好闲而养成许多不良习惯。如果越滑越远的话，就会成为家庭的负担，甚至成为社会的累赘。连前面所说的行尸走肉都不如！

所以，作为学生的我们，应该为了追求自 己的目标而奋斗。

初一作文 篇6

春天来了，美丽的大森林中碧草如茵，大树葱翠。那里的动物学校也开学了。

这一天山羊老师让同学们推选一们优秀的学生做班长，小动物们都选聪明好学的小白兔和狐狸。但班长只有一位。山羊老师为了分出谁真正适合当班长，决定考考他们，给它们第人发了几粒向日葵种子，说：“对面的山坡就是你们的考场，你们各自在那选一块空地把种子种下，一个星期后，让大家来做决定。”

一个星期后，大家来到山坡上。只见小白兔那儿仍然是黑黝黝的泥土，而小狐狸那边一棵棵嫩绿的小苗伸出了头。动物们真夸狐狸能干。小白兔很难过地说：“我没有偷懒，我天天给它浇水，可它却不长。”老师抚摸着小白兔的头宣布道：“小白兔当班长！”小动物们都很好奇，原来，那些种子是熟的，熟的根本不可能发芽。小狐狸惭愧地低下了头。

最后山羊老师还拿出了自己心爱的指南针送给了班长小白兔。大家都向他祝贺。