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儿童节的作文500字

时间:2024-11-12 10:13:17
实用的儿童节的作文500字汇编9篇

实用的儿童节的作文500字汇编9篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的儿童节的作文500字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

儿童节的作文500字 篇1

翻开日历,我偶然看见了六月一日,让我想起了去年那个与众不同的六一。

记得当时,六一那天还是我当家呢!直到了现在,我都是记得清清楚楚。

六一前一天的晚上,我乐颠颠地跑进妈妈的房间,神秘兮兮的说:“妈妈,明天是六一呢!是不是应该……”“说吧!想要什么礼物。”还是妈妈了解我。“不过我要的不是礼物!”我对妈妈说。“那你想要什么?”妈妈问我。“明天我想当一天家长!”妈妈眼里闪过一丝不信任,但很快又说:“好吧,明天你当家长,我给你100元,你自己看着办吧!”得到了妈妈的同意,我心里美滋滋的。谢过妈妈之后,我抱着明天怎么做家长的问题,高高兴兴的去睡觉了。

第二天的一早,我便起来做早饭了。我热了几盒牛奶,又拿了吐司,涂上果酱,一共准备了四份放在桌上。然后,我就去把爸爸妈妈和姐姐叫来吃早饭,我也吃了起来。吃完了早饭,我便拿着钱去超市买菜了。

进了超市,我想起爸爸喜欢喝养乐多,我便拿了一些;妈妈喜欢吃辣,我便拿了一罐辣椒酱;姐姐喜欢嗑瓜子,我又拿了一包瓜子,然后就直奔蔬菜区。我买了一棵包菜,扭头又看见了肉,就又买了些肉,最后买了几个馒头,就满载而归了。

到家一看表,十一点了,我便赶紧做起饭来。我先把米饭蒸上,然后上网查了鱼香肉丝的做法,便去炒菜了。米饭和菜同时好了,我便盛好米,拿上筷子,端着菜开饭了。吃完了饭后,我把碗洗了洗,又打扫了家里的卫生。晚饭时间,我炒了包菜,煮了小米粥,又把馒头和辣椒酱拿出来,我们一家人一起吃了晚饭。晚饭过后,我把剩下的钱交给妈妈,爸爸妈妈都夸我长大了!

那个六一我真开心。正是因为我当家,我才说它与众不同,我会永远记住它的!

儿童节的作文500字 篇2

如果你问一个人,你认为人生最美好的时刻是什么?你问1000个人,回答的答案都一样,是童年。在孩提时,最盼望的节日就是六一儿童节。

六一儿童节,是真正属于我们的节日,永远是那么充满童趣,洋溢着我们的笑容。今年的儿童节的上午在学校里度过,这回,我们班的项目是顶上功夫,是用头顶这一个水杯跨过五个凳子,杯子中有水,跨到那一个凳子水杯落下,就game over了。看着同学们那被水淋湿的狼狈相,我跃跃欲试,而施千儿却顺利的通过了,这时的我,再也按捺不住了。拿着一个水杯就往赛道上冲。成功跨过第一根凳子的时候,我紧张的情绪才有所平复。这时,我听到了一阵整齐的声音,一听就是男生发出的。这可不是呐喊助威的话,而是再叫:“掉下,掉下!”“不会吧,我有这么受‘欢迎’吧!”第二根也很顺利的通过了。罢了罢了,先不管这些,通过了再说,我大人有大量,先暂时饶了他们吧!我努力的安定下我的情绪,不过我在顺利通过了4个凳子以后,“哈哈,看你们怎么诅咒我。”正当我得意的时候,啪一声,只感觉背后一阵凉爽,头发湿漉漉的,男生一阵笑声。我就知道,大事不妙了。我已经到终点了,却因为一时疏忽大意,于成功失之交臂。水洒在了我的头上,真不该昨天晚上洗头。现在的我真的是百感交集,追悔莫及。只要我当时细心一些,就可以通过了。中午,又和老妈去搓了一顿肯德基,下午又看电影,玩电脑,还不用去学钢琴。太棒了!

这个儿童节,爽!

儿童节的作文500字 篇3

岁月如梭,转眼间,我迎来了上小学之后的第六个六一儿童节,也是最后一个儿童节,回首过去,真的是感慨万分。

刚踏入小学校门的我们,什么也不懂。只是习惯性地跟在老师后面,老师叫我们做什么就做什么,从来不违背老师的言语!那时,老师教我们【a.o.o……】,学习【1.2.3……】。当我们学会了读【a.o.e……】,学会了数【1.2.3……】时,老师们总会笑着说:【真棒!】记得那时过六一节,老师还要发给我们蛋糕。每个小朋友脸上都带着开心的微笑!表演时,我们用稚嫩的嗓音大声喊道:【我们是一个小学生,是一个一年级的小学生了…】那年下学期,我成为了一个少先队员,戴上了红领巾!

六年级到了,学习任务更重了,课外班更多了,作业也更多了,每天泡在习题中的我们根本没有想过要珍惜仅剩一年的小学时光。老师说:六一节了,学校准备……我们这才回过神来,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对小学的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对小学,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。回望这几年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。六年竟消逝得这么快, 仿佛什么也没留下…不,留下了很多,留下了丰富的知识,语文,数学;留下了深厚的情谊,师生情,友情;留下了许多美好的回忆……

来到这个大家庭已匆匆6年栽当当初的小树苗已得到雨露的滋润已经开始茁壮成长,很快我就要离开这片温暖的树阴开始新的路程,6年啊,难忘的点点滴滴让我学会了,许多,许多,我知道以后要走的路还很长……别了,母校,别了老师,同学,珍重……

儿童节的作文500字 篇4

看着校园里飘扬的彩旗和气球,这才意识到六一儿童节的来临。不经意间翻开那些陈旧的照片,封锁已久的记忆之门悄然打开。顿时,快乐充盈了我的心房。

那是三年前的那个六一儿童节,太阳哥哥和白云姐姐都来为我们庆祝节日,我们的心情就如天气一般晴朗。好不容易听完老师的罗嗦,我们便如离弦之箭一般冲出教室,直奔大操场。大操场上高年级的同学们早已在各个游戏区域前排起了长龙,我好不容易看到一队人少的,几乎没有任何犹豫,我拉着旁边的女同学站了进去。然而这个少只是相对而言的,我们还是站到了腿抽筋,才看见划龙舟原来是这么玩的:只见两个人面对面,手拉着手,两人互相坐在另一个人的脚上,就组成一只小龙舟了。两个人要配合向前移动,哪组最快到达终点哪组获得的积分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但还是不忍心放弃已经排了这么久的.队伍,只好硬着头皮上了。随着裁判一声令下,五支龙舟急忙开动。可刚一开始我们就乱了阵脚:两个人移动的方向不统一,一下子摔了个仰面朝天,惹得围观的人哈哈大笑。看别人已经划出了好几步远,我更是心急如焚。急中生智慌忙重整队伍,我对同伴喊,一你抬起屁股移,二我抬起屁股移,就这样在一二一声中连滚带摔终于划到了终点线。耶,智慧加汗水,没想到居然获得了第二名。

接下来的多项游戏,我们斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦乐乎。最后我用游戏得来的积分换了好多好多礼物:有吃的、有玩具、有学习用品……

辛勤的劳动,丰厚的收获,那个六一是我过的最有意义的儿童节了。它将永远珍藏在我的心里,它为我的童年画上亮丽的一笔。

儿童节的作文500字 篇5

盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节的光临。这天一大早,老师们就开始给我们化妆,让我们向家长汇报这一段时间排练的结果。

吃完早饭后,同学们都把自己的凳子搬到操场上,一字排开,让家长坐在凳子上观看。这时,家长们陆续来到学校,在凤凰广场的左,右,后面观看表演。家长来的差不多时,“新世纪学校20xx年庆六一‘凤锵锵马啸啸’生态艺术大广场”文艺演出开始了。

全校师生席地而坐,等待节目的开始。第一项是由民乐团演奏的红星歌。这个民乐团里有许多乐器,如古筝,二胡,中阮……不仅如此,还有西洋乐器,如,小提琴,中提琴,大提琴,合起来演了一首好听又生动的歌曲。第二项是葫芦丝演奏。首先是小班的学生吹奏,他们吹奏的歌曲把人们带到一个不一样的世界,让人沉醉在其中。接下来是中班和大班的表演,他们的表演也是那么的精彩,让我们这些台下的观众都蠢蠢欲动。第三项也是最精彩的节目,串烧街舞。一群快乐活跃的男孩,随着音乐的欢快旋律,自由的舞动起来。把我们带到一个自由的世界。接下来又表演了拉丁舞,民族舞,各年级段的表演……最精彩的要数六年级段的表演,口风琴吹奏《歌唱祖国》《毕业赞歌》。在队伍的后面,有几个同学高高的举着一面五星红旗,随着歌声和钢琴伴奏,口风琴演奏哗然开始,在最后,再次由歌声结束。下一首就是《毕业赞歌》。先是由口风琴吹奏,然后一群“白衣仙子”从后面走到前边,用舞蹈表现出在六年级的学哥学姐即将于母校分别的绵绵情意,他们的不舍与留恋,触动了台下所有人的心……到了最后,六年级的老师一起上舞台,向大家招手,向大家告别。

六年级的表演,使“六一”儿童节完美落幕,结束后,家长们都领着自己的孩子,高高兴兴的回家了。这个“六一”如此特别与快乐,让我兴奋不已!

儿童节的作文500字 篇6

今天,是我们六年级学生在小学度过的最后一个儿童节了。我有点难过,但是看到小弟弟小妹妹们一张张笑脸,节目又表演的那么精彩,不由得也跟着高兴起来。

一踏进校门,就看见操场中央搭建大而美的舞台,这将是我们合唱的地方。每个同学的脸上都洋溢着幸福、快乐的笑脸。同学们都穿着干干净净的校服,来到学校庆祝六一儿童节,还有演节目的同学都画上了漂亮的妆,还穿上了美丽的表演服装,校园里真是欢快又热闹。我们按照指定的位置坐下,当主持人用流利的普通话宣布:庆“六一” 活动现在开始, 会场爆发出热烈的掌声。首先是护旗手出旗,随后是校长发言和颁奖,紧接着合唱比拼就拉开了序幕。

我们班是开场大戏,因此我们全班人都十分紧张。走到舞台上,看着台下一张张凝视的眼神,心仿佛从嗓子眼跳了出来生怕自己唱错了。随着优美而熟悉的节奏,我们的表演开始了。青春活力的曲子引来了观众们雷鸣般的掌声。紧接着,各班也展示了自己的曲目。有令人如痴如醉的巜虫儿飞》,有令人笑声连篇的巜小跳蛙》,还有曼妙多姿的伴舞?。

转眼间就要和母校说再见,和教我们六年和蔼可亲的老师们说再见,和从小手拉手长大的同学说再见,等上了初中,算不上生离死别,也有可能见不着面。如果让我们一天一天的回忆,我们能回忆得起来吗?就算是一个月一个月,甚至一年一年的回忆,恐怕我们也回忆不起来了。啊!再有一个月我们就要说再见,舍不得也得舍得,因为我们还要走更长的路,有更多的高山等着我们攀登,更多的困难等待我们挑战!

啊!最后一个六一了,即将告别小学时光的我们,回想起小时天真无邪的自己与和蔼可亲的老师相处的日子,不 ......

儿童节的作文500字 篇7

通过一双可爱稚嫩的脚丫,我们走过了那美丽纯真的六年。那些日子就是五彩斑斓,永远都没失去艳丽。不过现在的我已不再是那六年里的我。我只能够待在黑白的世界里,劳累也只能往心里咽。永久地怀念那段日子,今天也是儿童节!

脍炙人口的话语烙在心中,因为今天这个不再属于你我的儿童节,我才更加想起了从前。童年的风浪卷起了阵阵涟漪,最终还是平静了下来……

挂彩条,吹气球,一切都大功告成了。随着“嘭”的一声,礼炮打响,六一儿童节开始了。开心,兴奋一齐涌上心头。

精彩的表演就在那时打开了我的心扉。是那个美丽的一天让我忘记了一切,停留的就只有欢笑了。三年级的六一儿童节过得很快,好玩的,搞笑的一下子都挤满在这个教室里。还有游戏大战呢!下跳棋,击鼓传花等。都让童心未泯的我怀恋不已。

转眼的时间,又跳过了三年,六年级了,我深知那个最后的一个六一儿童节也来了。就是这个六一过得最悲伤又最快乐。先和好朋友拥抱一下,按照老规矩,六一儿童节的礼炮打响了。我们在教室里尽情地狂欢着,似乎一切都将要被岁月带走。

也不再是简单的游戏就打发了这个联欢会,而是像老师说的饿那样,过最后一个最有意义的儿童节,不仅有小时候唱的儿歌和爱玩的游戏来纪念,而且还有第一种过儿童节的方式,用告别的语气说说六一儿童节,那么这个六一,我也是很辛酸地度过快乐。

而今天这个儿童节已不再属于我们了。我们满怀着对儿时的怀恋与对遥远的未来的渴望上了一天的课,原来的话,六一儿童节是会放假的。六一的早上,我来到学校说着今天就是六一,仿佛,礼炮就快打响。可并没有,我依然平静地过了六一!

今天的六一,过啦,初一的六一,过啦。所有的六一都过了,但藏在心底的却满是惆怅!刺鼻的花香也伴随着童年渐渐散去。童年已不再属于你我,现在才知童年是短暂美丽的时光。过了,没得挽回!

儿童节的作文500字 篇8

6月1日是什么节日?大家应该都知道吧!哦,原来是六一儿童节!这一天大家盼望了很久吧?是否感到很兴奋,很开心呢?这天是多少孩子所期盼的呀!因为在这天,孩子们将会过得十分开心,还会受到许多儿童节礼物。

6月1日这天,是我步入初中后的第一个儿童节,所以还是有点欢喜。有时候还会想起小学的那段时光,和家长一起玩游戏,一起相互配合,更培养了家长和学生的感情;还会受到学校和家长给的儿童节礼物。

到了初中,我以为是不过六一的。但出乎我意料的是,因为某些同学没做数学作业,所以数学老师叫没做作业的同学买一些礼物回来给我们。但我们的班主任什么都没给我们准备,我们看着别的班老师都有送东西,看着让人觉得很羡慕。例如:二班的班主任买了两个蛋糕给他们;四班老师买了披萨回来给他们,哎,看着都有点眼红,心里在想:人家班的班主任怎么这么好,我们班的.....

到了下午的最后一节课,那些被罚的同学每人发了一个饼干,两颗糖,半杯饮料。等我正在喝饮料时,一个惊喜送到了,我们的级长拿了一些东西进来。一看,原来是级长给我们的六一礼物,我们都兴奋地拍起手来。级长给我们每人都发了两个旺旺饼还有一块巧克力,我们感到很开心。发完后,级长跟我们说今年是最后一个儿童节了,下一年就没得过了。走时,级长叫我们丢掉垃圾,然后微微笑走了出去。我们的心里都是甜滋滋的,但有点不开心,因为连班主任都不给我们买儿童礼物,级长却准备了礼物给我们。

但不管怎么说,这个六一还是过得不错的。尝试了过一个新的六一。今年的最后一次六一,说明我们已经不是儿童了,我们已经步入青春,希望在最后一个六一里,孩子们过得开心!

儿童节的作文500字 篇9

“六·一”儿童节都是我们的向往之时,最后一个“六·一”也不例外。

巨大的蛋糕摆上了教室正中的桌子,我们团聚在周围,看着这晶莹的飘着奶香的蛋糕,到了初中,就不过六一儿童节了,这就意味着我们的童年结束,我们一起唱着歌,一起送别我们的童年,一起祝贺我们的长大,我们不再是儿童而是一个个活脱脱的少年了,说起童年的往事还真是有不少。

接着,到了拍照的环节了,我们到教室外面准备,以缤纷多彩的教室为背景,“三、二、一,茄子!”我们齐声喊道,又紧随着“咔嚓”一声轻响,一张照片,一个时间,一个童年,五十六个缤纷的美好童年,留在了这张照片里,留住了我们的笑容,留住我们的时间,也留住了我们的心,与我们的童年,看,他的笑,看她的动作,这已经留作了美好的回忆与瞬间。

最后一个活动,也最具特色的一个,放飞气球与风筝,我们鱼贯来到了操场上,拎着各色各样的气球、风筝,在上面写上自己的期望与祝福,而后到操场上去放飞,来到操场上,朱老师喊“三、二、一,放”,六十五双手同时放开了六十五个轻气球,气球在空中腾起飞翔,并且个个紧挨在一起,这代表了我们永远心连心,团结在一起,这象征着童年,象征着以后远大梦想气球,送上了天空飞向了一个梦想的国度,这伟大的童年印在了上面,童年时的一点一滴像小溪似的流淌着。

接着,一只只风筝腾空而起,蜈蚣风筝,蝙蝠风筝,还有各式各样的自制风筝,像一个个传送梦运的载体,带领着我们的梦想与理想飞上蓝天,我们的动作,我们的脚步,又给这个缤纷的童年添上了一份十足的光彩。一个印象最深的最后一个“六·一”儿童节也深深地印在了脑中了。

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