班里那些事记叙文

班里那些事记叙文

相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的班里那些事记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班里那些事记叙文1

一个班级里，大事小事天天有，嘻嘻哈哈闹翻天。

刚下课，教室里喧闹声一片。我安静地坐在座位上，写着上课没有写完的几个字。终于写完了，下地走动走动，跟同学们聊聊天。突然，好像想起了一件事情，我马上转向黑板，冲向了一小块黑板，得意地笑了笑。过了一会儿，同学们对着黑板蜂拥而上，喊的喊，拿书的拿书。这就是“抢黑板风波”。我顺手拿起了黑板边上的一截粉笔，端起书，快速地在黑板上写了起来。

“嗒嗒嗒”粉笔和黑板“碰撞”发出了声音。我转头看了看其他同学，个个都写得很认真。

终于写完了，我抬头看了看黑板，即工整，内容又丰富，我满意地点了点头，可是，总觉得哪里不对劲，是哪里嘞？在往上一看，十组居然被改成了其他组！我很气愤，可我顾不得去找是谁干的，赶紧拿粉笔来，改了回去，正好上课了。

后来，老师加了分，是一个不错的分数，嘻嘻，又多了那么多分，太棒了！

“抢黑板”已经成为了我们班不可缺少的“风景画”了。想想看，是为了加分呢，还是为了复习和学习呢？我想，两者都有吧！嘻嘻。

班里那些事记叙文2

〔镜头一〕一半是火焰·喧闹有声

课间十分钟。整个教室里闹开了锅，像一壶沸腾的热水：纸飞机横冲直撞，上下翻飞；“粉笔炸弹”铺天盖地，像天女散花；“喜洋洋”于×在讲台上扮起了小丑，“灰太狼”张×扭起了秧歌，引得全班哄堂大笑；教室东北角，“大熊猫”王×、“茄子”刘×正在对弈，引得众多小男生围观，不时传来激烈的吵闹声；“粪草歌星”小亚手舞足蹈、摇头晃脑地唱起了许嵩的《清明雨上》；“小妖精”韩×正襟危坐，正照着镜子，梳头化妆。

〔画外音〕花季的我们是躁动的，我们的青春跃动着激昂的音符。

〔镜头二〕一半是海水·惜别依依

教室里。送行路上。二丫子因为父母离婚要学，这几天，她整日愁眉不展、闷闷不乐。全班同学一改往日的嘻哈作风，全都沉浸在忧郁之中，没有说话声，也没有读书声，更没有打闹声。这天，二丫子要走了，全班同学为她送行，有送小礼物的，有送贺卡的，还有送精美小零食的。送行队伍阵容庞大，真可谓浩浩荡荡，就像一条流淌的河流，一直流向200米外的公交车站。临别那一刻，女生们都呜呜地哭泣起来，男生们的眼泪在眼眶里打。

〔画外音〕花季的我们是多愁善感的，我们的青春像一片柔情的海水。

〔镜头三〕这里的`正午静悄悄·鼾声如歌

教室里。午饭下肚后，全班同学都进入“休眠”状态，整个教室睡成一片，鼾声四起。坐在最前排的唐×睡相最为“雅观”：双手作枕，大头侧靠，双眼紧闭，嘴角流唾。这小子不为身边的走动声所扰，睡得正香呢！一看这睡相，准是梦见北京烤鸭了！听，他的嘴里还咕哝有声：“唉，抄作业怎么能叫抄呢。语文上说是借鉴，地理上说是迁移，数学上讲类比，英语上叫再一听，便什么声音也没有了，此时的正午静悄悄啊！

〔画外音〕花季的我们是脆弱的，我们的青春整天被疲劳纠缠着。

〔镜头四〕这里的比赛闹翻天·骄阳似火

运动场上。骄阳似火。随着老师一声哨响，体育场上腾起了一片灰尘，男同学争先恐后地冲出起跑线，开始了1000米的征程。有的如脱缰的野马，一路领先；有的稍稍落后却奋力追赶，他们超过别人时，脸上露出了喜悦的笑容；还有的虽然一直落在后面，但仍不失拼搏精神，紧咬牙关，坚持到最后。在一旁的女生则扯直了嗓子为他们加油鼓劲。整个体育场上，欢呼声、嬉笑声震耳欲聋。

〔画外音〕花季的我们是张扬的，我们的青春流淌着激情与活力的血液。

哎，班里那点事，不论是好事还是坏事，也不论是乐事还是伤心事，现在想起来总是心动不已。毕竟，它们都是我们青春岁月里留下来的一粒粒闪亮的珍珠。

班里那些事记叙文3

今天是星期一，学校要照常发流动红旗，而我们班开学到现在还没有得过一次流动红旗，上周我们全班上下齐心协力，各方面面面俱到去抓，而结果是，这周又没有我们班的流动红旗。孩子们当然也是垂头丧气。我们让班长查过分数后得知：分数最低的项目就是午读12。5分，而最高的分数是17分。这是怎么回事呢？

每一天中午我来班的时间都要比二班的老师来的早，而我来办公室时二班的小话声音也是挺高的，我还有些得意。没有想到这是我心中最痛的伤。

生完旗来到班里，那肯定是要尽着这件事（流动红旗）来说了。同学们一个个低头不语，我趁机抛出一个问题：没有得到流动红旗，你有哪些责任？有的在认真思考，有的在发愣。为了节约上课的时间，我没有直接提问孩子们，而是布置成一篇草稿日记，今天完成。

失败是成功之母。我想这不应该阻止我们继续去争夺流动红旗的信心和热情。因为：我们努力和奋斗的脚步一刻也没有放慢！

班里那些事记叙文4

从早到晚，我日夜期盼的是班级，不是我喜欢学习，而是为我童年添上一笔的‘班里那些事’。

班里有时比家还温暖：感觉寂寞了，幽默风趣的朋友和你一起玩耍；知识不会了，聪明玲利的同学帮你补习；感觉疲劳了，善解人意的同学为你说上一段有趣的相声……

早上进校门，同学z就给你上演一场‘警察抓小偷’，边跑边叫，还不时笑上两句。虽然自己不是主角，但足以把早上的浮躁心情给擦抹得一干二净。

中午所有人聚在楼梯口，谈论着自己不顺心的事。c同学在楼梯上与几名死党玩枪战，连班上好脾气同学也被烦得忍无可忍，冲了过去开火。此时此刻，整个楼梯口硝烟弥漫，充满火药味。不一会，橘子皮香蕉皮满天飞，喊声震天。几位同学饶有兴致的旁观，还有些吓得逃到了老师办公室。要不是‘司令’来了的话，这场战要打到猴年马月呢！

放学的时候，同学w又不会题目了，他东问问西瞧瞧，就是找不到答案，急的眼泪都冒出来了，不知哪个家伙热心地教了他，得意洋洋地以为自己会受到赞扬，等了一个世纪，才等到一句：“我早会做了，只是考考你而已。”热心同学脸上晴转阴，局部阴有小雨，等了一个甲子，才从牙缝里挤出四个字：“你说什么？”异常悲愤的《满江红》在教室里上演了……

千奇百怪的事我班天天有，大家有空一定要来看看！

班里那些事记叙文5

说起班里最近的新鲜事，那可真不少。其中，有一件事让我记忆深刻。

自上个学期开学以来，我们班一直没有饮水机。有时候，上完体育课，同学们累的汗流浃背。可是当我们满怀希望的打开自己的水杯时，里面空空如也。这时，我们便不约而同的去别的班和老师的办公室要水。弄得别的班的人和老师很烦。

星期二下午的课间。同学们各干各的事情，突然，班里进来两个“搬运工”——郝浩宇和毛嘉轩。他们搬着一台饮水机和一桶水，喘着气慢慢地走进了教室。只听同学们一阵欢呼“耶！终于有饮水机了！”同学们都冲上了讲台对着那白色的方形家伙看了又看，高兴的合不拢嘴。

这时，雷老师走上了讲台，说：“同学们，以后咱们班就有饮水机了。”话还没说完，同学们便嚷嚷了起来，“别说话！以后没有水了大家要主动去抬。还有，以后你们可是要交水费的！”听到这，同学们又吵起来了。有的皱着眉头，一脸的不高兴“唉，又要交钱了”。有的摆摆手说：“一点小钱，怕啥？”

……

放学后，我们不约而同地跑到饮水机前接水带回家，生怕自己交的水费浪费掉。哈哈！你觉得这件事新鲜不新鲜呢？

班里那些事记叙文6

从小学一年级到现在的五年级，我们相处了五年的小伙伴有很多“小秘密”，有老师知道的事，也有同学知道而老师不知道的事，还有让人温暖的同学小事。今天就给大家讲讲这些“小秘密”吧。

俗话说：“家丑不外扬”那就先讲讲让人温暖的同学小事吧！虽然是同学小事但是让人温暖的事，在我们班有很多，如我不会的题别的同学来教我；这个同学的腿摔破了，好几个同学把他扶到卫生室等等。记得那一次我感冒了，因为我早上和妈妈吵了一架，所以就忘了带水去上学，一早上我都没喝水也没觉得口渴，但是到上体育课的时候我口渴了，因为我们围着操场跑了五圈，能不口渴吗。正当我渴得嗓子快冒烟时一个身影出现在我的面前——是胡译方，她拿着一个紫色的水杯，这不是她新买的水杯吗。我想：我正生这病，而且这还是她新买的水杯，别人的旧水杯都不借我，并且在不久以前，我还跟他闹过别扭，她能把水借我喝吗？正在我心里盘算的时候，让我想不到的是她竟然把水杯递给了我说：“我知道你很渴，你用我的水杯喝点水吧。”我一时几乎说不出话来，过了一会儿我才说：“谢谢你胡译方。”虽然这是一件同学小事，但也体现出我们同学之间的深厚的同学友谊。

当然我们班的同学都很活泼、调皮，个性都很强，这让老师教育我们很费脑筋。记得有一次，正在上科学课，何秉键在玩尺子时被老师发现了。老师说：“何秉键把尺子拿上来。”何秉键一边把尺子收起来，一边说；“今天过节不收礼，老师你还是回去讲课吧。”老师给他一个眼色，意思是让他把尺子拿过来，但他给了老师一支铅笔，又说了些令人捧腹大笑的话。这让我们班大笑不止。通过这件事让我们知道了上课说话不仅耽误学习，还是对老师的一种不尊重。

这就是我们班的事，也是让我记忆深刻的事。

班里那些事记叙文7

我们班有许多有趣的事情，每件事都让我们开怀大笑。

上科学课的时候，老师给我们布置完背诵任务，就出去了，教室里顿时炸开了锅，这不是背颂声，而是是打闹声。不知玩了多久，只听有人喊了一声：“老师来了”。教室里立刻由打闹声变成了背诵声。老师走进来瞅了一眼，笑了笑，好像很满意的样子，又去办公室了，真不知道刚才教室里有什么告人的秘密。

老师一走，教室里就又热闹起来了：有的在看书，有的在说话，有的在打架……。这样反反复复几次。老师又一次来时，居然不走了，大家都只好愁眉苦脸的背诵起来。看见这场面，我不由得笑出声来，

不仅班里的事有趣，我的同桌也让我哭笑不得。

这天早晨，老师让检查晚上到底有没有修改日记。我看见了同桌的日记本，就拿过去看了一下：“哇！”。我叫了起来。原来，他的文章一个字也没修改，全是老师修改的。我立马说道：“孙敬之，你没修改日记，扣分！”他听了一直说：“我修改了”。我也把日记本打开给他看，没想到，他却边看边说：“我修改了，我修改了。”让我们哭笑不得，只好哄着他说：“好了好了，你修改了，你修改了。”

我们班是一个快乐的班级。