梦想记叙文

梦想记叙文(15篇)

大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编帮大家整理的梦想记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

梦，像一颗空灵的水晶，在阳光下闪烁着耀眼的光芒。梦，是一缕清烟，越飘越高，越飘越远……

小时候的梦，不切实际，想长出一双翅膀，在空中自由的翱翔；想化作一条小鱼，在海底游来游去，想变成一阵风，吹拂大地的每个角落。过去的岁月渐行渐远，儿时的梦却仍然记得，那美好的梦，最初的梦。

从前那个有着好奇心的我，也怀揣着同样奇妙的梦：建一艘宇宙飞船，载着好朋友、全家人到宇宙中探索奥秘；发明一个时间机器，飞越到过去与未来，解答人类的谜团，发明许许多多的机器人，为人类减少工作的繁忙。即使这些梦想不易实现，即使他们有些遥远，但仍旧清晰可见，因为它们被我储藏到了心里，一直到永远。

而今的梦，有些沉甸甸，它包含了别人期盼的眼光，鼓励的话语，还有我为自己下定的决心——做一个懂得奉献的人，长大后可以为家乡、为祖国的发展尽一份力，做一个有用的人。

梦，它不是胡思乱想的，而是美好的愿望，我们的梦大大小小，五颜六色，在每一个人的心中都有一个梦，每个梦都属于它自己的意义，它是与众不同的，才使每一个人都会竭尽全力的去追逐他们心中那美好的梦，他们因为有梦想才精彩，世界因为他们而炫丽。

让我们每一个人都去勇敢地追逐自己的梦想，不要害怕艰难险阻，有了梦的道路就是光明的，有了梦的心就是无所畏惧的，有了梦想的感觉真好！

梦想，是被海涛冲上岸的贝壳，它们斑驳迷离，它们色泽明艳，它们闪闪发光。而我的梦想却可能永远的被它们埋没，因为我的梦想，只是想要挽留来去匆匆的时间。

别林斯基曾说过，在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。我知道时间永远是最公正的，它不会倒转，也不可能因为我而改变。所以，我只希望我可以抓紧我所剩无几的童年时光，让它变得充实而刻骨铭心。

同样是梦想，你要去实现它，它就是你的目标，一个在未来会实现的目标;如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想，行动上却无动于衷，那它含金量再高也不只不过是梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥，我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇;和朋友们一起疯玩、胡闹;试着因为落写一个作业而心惊胆战;一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条;把换下来的衣物扔得满天飞;和朋友一起做恶作剧……随心所欲的做事儿，无拘无束的游戏，每个星期，每一天，每一个时辰，都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情，每一天都感到幸福，不做任何违背自己想法的事儿，开心时毫无形象的大笑，尽情享用自己的童年时光。

我的梦想总是如迷雾般时散时聚，但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年，我的小学生涯告终，但迎来的是我的初中生涯;再过四年，我的儿童岁月结束，但紧接着的是我如花似月的青年时光。

我要肆意享受我现在的时间，做好准备迎接下一个人生阶段，让我的一生都幸福无悔。这，就是我的梦想，即使不及想做科学家的人的梦想伟大，不如要当医生的人的梦想高尚，没有要做老师的人的梦想无私，但它是我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。

梦，是什么呢？人们常常说：“白日做梦，白日做梦。”梦是做梦？人们还说：“幻想梦世界，幻想梦世界。”梦是幻想？梦，既不是做梦，也不是幻想梦，是梦想。那，梦想又是什么？未来的梦又是什么？

小时候，我常常呆望天空，树上的麻雀“叽叽喳喳”，我的心却比麻雀还乱。

还在小学的时候，我有个长得很漂亮的语文老师：语文老师个子适中，一米六左右，留着一头干练的短发，讲课很认真，对同学们也特别好，也是班里的“幽默大师”。

我喜欢上语文课，喜欢学习语文。因为上语文课可以学到很多知识，可以听到同学们朗朗的读书声，合着他们的声音，细细听着，还能看到老师的那张和蔼可亲的脸，觉得这也是件很幸福的事。每次上语文课的上课铃打起，没有特殊情况的话，我都会坐在板凳上，静静地等老师来。眼睛时不时的往外面看，就和心怀不轨的小偷一样。语文老师进了班级，拿着那一摞摞厚厚的书，有教材、课本等等。每每语文课，我总是认真的不能再认真的听，很少走神，语文成绩也是三科里最高的，因为我是语文课代表啊。我认真地帮语文老师做好每一件事，早晨领着早读，老师布置完的作业，总是第一时间送过去，上课很少走神、迟到过。

可是，办到这些又怎样，人总有犯错，往往在自己不知情的时候犯错了。

那天刚好因为起床气而烦恼着。上课铃可怜的响了起来，我慢慢悠悠的走在教学楼里，没有在意上课铃。

看到周围的同学和拼了命一样往教室里跑，这才意识到上课了。二话不说，撒腿就往教师里跑，听到语文老师的声音和同学们的读书声，才觉得自己犯错了。跑到了教室门口，犹豫了一会儿，气喘吁吁地打开门，忐忑地喊了声“报告。”所有同学都看着我，恨不得找个地洞钻进去。心里等待着老师的“处决”。有那么一刻，我觉得时间过得好慢好慢。老师出乎意料的说了声：“进！”我吓了一跳，因为每次有同学迟到，老师都会让他在教室门口待上十来分钟。我慢慢地走进来，坐回自己的，有一句没一句的听课。回过神来的时候，只听到了老师的后半句：“谁来回答一下这个问题。”我急了眼，到底是什么问题啊？上一句没听到，我把求助的眼光看向了我同桌。我同桌按着太阳穴，摇了摇头。老师看了我一眼，我的心像只小鹿乱撞一样，咚咚咚直跳。我以为老师不会叫我，我尽量让自己冷静些。可是，老师的眼睛又往我这瞟了一眼，我看到了旁边的同学一个个举起手，心里想着：这么多同学举手，老师肯定不会叫我。我心虚的看了老师一眼，老师还在看我。过了一会儿，老师喊到了我的名字。我尴尬的站起来，同学们的眼睛再次看向我。我支支吾吾了半天都没回答出来，老师淡淡地说了一句：“放学来我办公室。”老师说完这句话，就让我坐下，我这一堂课都听得心不在焉的。

下课铃无情地打起，我慢步跟在语文老师身后，看着夕阳下她的背影，有点寂静。到了办公室，老师走了进去，跟在后面的我一进办公室，眼就四处飘。办公室里一个老师都没有，只有我和语文老师。看着窗外的蔷薇树，夕阳穿过蔷薇树照在了语文老师的身上，她还是那样的美。老师拿过一张椅子，让我坐下。我的脚一步一步的走过去，走的椅子跟前，慢慢地、小心翼翼地坐了下来。看着老师批作业，作业繁琐，老师批了大半个小时，终于批完了。接下来该我紧张了，老师到底该怎么处罚我呢？老师转过身来，认真的看我，温柔地说：“别害怕，我不罚你。”我点了点头，老师继续说：“你平时的努力我都看到了，你是不是以后想当语文老师。”我点头如捣蒜。老师语重心长地说：“其实，当语文 ……此处隐藏4554个字……整天抱怨是无用的，她要振作起来，摔倒了就要爬起来。海伦开始爱上读书，爱上写作。虽然她失明了，但她还是能感受到那一个个文字的奇妙魔力，将她带入了一个文学世界，她渴望知识，她热爱知识！著名作家马克吐温说过：“海伦凯勒和拿破仑是十九世纪两个杰出的人物，拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦凯勒用笔征服世界，她成功了。”海伦实现了自己的梦，她也希望那些与自己一样不幸的人们感受到光明、爱，也要懂得爱。

我们一路上都有梦想，即使像海伦那样的残疾人，她也在黑暗中找到了自己光明的出口，那我们呢？就让我们一起随着海伦凯勒的脚步，走向未来，走向那个梦吧！

我也常常梦想世界上有星期八，在这一天同学们不用上课，也不用写作业，老师带领大家去郊游，去感受大自然的美丽。随着年龄的增长，我发现这些梦想都是无法实现的，要想改变生活，就要通过我们的双手不断努力来改变我们生存的环境，创造我们美好的未来。

我开始梦想着当一名优秀的医生，能为病人解除一切痛苦，让人们远离疾病，快乐的生活。

我还梦想着能成为一名建筑设计师，设计出怎么也震不倒的房子，人们再也不会害怕地震的来临，再也不用面对那凄惨的场面。

我还梦想着成为一名和平使者，消除人们之间的矛盾，平息战争，全世界的人都能手拉手，和平共处。

我还梦想成为一名环保卫士，号召大家节约能源，严禁废水、废气直接排放，严禁砍伐树木，低碳生活，让人们的未来更加美好！

我的梦想还有很多、很多……，我知道要想实现它们，就得努力学习，不断增长知识，这样才能把梦想变成现实，做一个对国家、社会有用处的人。

未来的社会，机器人代替人做事，并不是什么罕见的事，可我要发明的机器人跟一般机器人不一样。它集多功能于一身，他会根据你的指令去做事。

机器人的遥控器上有各色各样的按钮。假如你要烧热水，不用你去烧水，你只要按一下绿色按钮，机器人头上一下变成一个热锅，他自动把水倒进去，等5秒水就烧开了。

当你劳累了一天，回到家，想看一会电视放松一下，你就按一下金黄色的按钮，机器人的胸就变成一个电视屏幕，开始播放节目，有好多节目让你选。而且，看这种电视，看的时间再长，也不会影响你的视力，因为屏幕上有一层保护膜，当你不想看的时候，只要你按一下蓝色按钮，就可以把机器人的胸变回去。

如果你想上网查一下资料，你就可以按一下红色按钮，机器人就变成一台笔记本电脑，当你查完时，一按黑色按钮，他就又可以变回去了。

发明多功能机器人现在还是我的梦想。但是，我一定会认命，想成为现实。不信，咱们走着瞧！

对于我们中学生来说，说到梦想，始终有一种遥不可及的感觉，但是作为初三的学生，我们有着共同的学习目标，就是在中考当中取得一个好成绩，考上一个理想的高中。中考就是我们近期为之奋斗的一个梦想，为了实现它，我们不惧困难、努力学习，共同走过了一个个春秋冬夏。

进入初三以后，同学们都明显感觉到了很大的学习压力，我也不例外。在数学、物理等一些科目的学习上，我始终没有较大的进步，我也因此一度丧失了学习这些科目的信心。我把我学习上的苦恼给姐姐说了以后，姐姐安慰我，叫我转变学习思路，找到学习不同科目的方法。我恍然大悟，虽然在很多科目上我都很努力在学习，但是成绩一直不理想，原来是因为我并没有找到学习不同学科的正确方法。在以后的学习过程中我逐渐学会了灵活地使用不同的学习方式，明白了如何针对不同的科目去进行新知识的学习，过了一个学期以后，我的各科成绩都有了明显的提升，尤其是在数学、物理等理科科目的学习上，我明显感觉到在学习时没有以前那样吃力，也慢慢对于学习产生了更加浓厚的兴趣。

实际上，初三的学习过程是十分紧张、枯燥的。在紧张的学习氛围下，我的情绪容易受到影响，在学习过程中，不仅要求我们要克服学习上遇到的各类难题，还需要我们掌控自己的情绪，及时调整自己的学习心态。在为梦想奋斗的时候，我的情绪十分不稳定，会变得对于中考没有信心，那是一段很难过的时间，幸好有我的同学及时鼓励安慰我，帮助我走出了情绪的低潮，我自己也努力调整学习状态。因为我明白，只有不断克服自己的悲观情绪，才能够在以后征服中考这座高山，如果连自己的情绪都不能进行很好的管理，那么今后无论做什么事情也不会获得成功，所以如今的我对于中考信心满满。

在为梦想打拼的季节里，我和同学们不仅仅共同经历了很多挫折，而且我们也一起有过很多美好的回忆。在枯燥无味的学习生活中，我们逐渐学会了苦中作乐，一起利用课余时间下五子棋来调节紧张的学习;一起在晚自习过后吃泡面，聊八卦，这些事情，为我们在实现梦想的过程中增添了无穷的乐趣，使得我们的初中生活变得更加多姿多彩。总之，在为中考这一梦想打拼的季节里，留下了我们奋斗的足迹。

海涅曾经说过：“春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。”我明白，在实现梦想的道路上，必然会遇到各种困难，但是我坚信，只要不惧风雨，坚持自己的梦想，就一定会收获梦想的果实。在今年的中考季中，我们都一定会考上自己理想的高中，为奋斗的初三画上一个圆满的句号。

我没有特殊的天赋，常常怀疑自己的智商不如别人。然而，我却有着与别人一样的梦想xx中学毕业后，考上大学，大学毕业后，找个好工作。将来有条件时，出国留学，学成后报效祖国。可别笑我不自量力，我可是个不轻言放弃的人。我正在付诸行动，我每天都在为追逐梦想而艰苦奋斗。

我从一个小学生成长为一个中学生，书包背破了一个又一个，也经历了一次又一次的考试，并常常迷失在考试的胡同里。所幸的是，我似乎已经习惯了学生生活的紧张与辛苦。每天夜阑人静，家人早已好梦沉酣时，我依然捧着厚厚的书本，依然为一大堆尚未完成的作业而冥思苦想，依然为第二天的考试而忘我备战……

有时，对着如梦的星空，我会突发奇想，觉得自己像个负重的石匠，正在独木桥上颤悠悠地晃动着，可就是没有掉下去。渐渐的，我明白了成长的沉重与艰辛：甜美的果实来自现实的苦涩萌芽，伟岸的松柏永远植根于现实的土壤。

面对厚厚的书本，成堆的作业，无尽的考试，我已习以为常，我相信自己一定会勇于负重，一定会从“山重水复疑无路”走到“柳暗花明又一村”。

此刻在灯下埋头苦读的就是我。妈妈挂在窗前的风铃叮叮当当的响，它在我平静的心湖荡开一道道水纹。我好想溜出去找个网吧，与网友QQ，好想约几个同龄人，一起放声歌唱，好想洗个热水澡，提前去睡个痛快觉……然而这一切都已经显得过于奢侈。我毕竟早已不是那个翻墙摘果子，趟河摸田螺，袖口擦鼻涕的孩童了，我正在追逐我的梦想。我不能不压抑自己的情绪，不能不放弃许多眼前的欲望，不能不远离享受而选择奋斗！

时光无法停滞，青春不能挥霍，为了让好梦成真，我一定要乘风破浪，把握今日，我必须在我的脚下留下一串串坚实的脚印。

桌上放着一盏台灯，台灯旁是一堆书，虽然生活在向我招手，但梦想还没有实现，我正处在追逐梦想的日子里，所以认真读好书，才是我此刻责无旁贷的任务。