初中周记

实用的初中周记三篇

时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编为大家收集的初中周记3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中周记 篇1

今天老师布置我们进行护蛋行动，一回到家，我便开始准备起来，先从冰箱里拿出一个生鸡蛋，准备为我的“蛋宝宝”做一件“衣服”。第一层是两张纸巾，第二层是一个保鲜袋。我充满信心的说：“我一定能成功的。”

第二天，我带着自己的蛋蛋走进教室，突然高勤扬“啊”打破了教室的宁静。同学们都围过去探了个究竟，哦，原来是他的蛋蛋“牺牲”了。这让我更加小心看护我的“蛋宝宝”了。

好不容易过了一个上午，可是最让我头疼的事，就是去食堂，那里是学校最拥挤的地方，我摸着蛋小心翼翼的走上了楼。好不容易一个漫长的下午也过去了，可是还有可怕的两天，要是一不小心破了，碰着了就算护蛋失败了。

其实护蛋也不难，想要成功很容易，只需3部：细心、耐心、恒心。只有做到这三心合一，就一定能成功!

初中周记 篇2

那天，我随着李佩老师的“心灵之旅”来到了我从来未到过的内心世界。在那宽阔的操场上将近4000多人在那半个小时中竟鸦雀无声，也许每一个人心情都是一样的。在那一霎那仿佛只有回忆，在回忆着过去的点点滴滴，和父母一起的欢乐、痛苦的画面，一点一点的浮现在我的眼前心里有一些辛酸也有一些幸福。泪水不断地在眼中打转儿。我默默地告诉自己：不要流泪，要生存就要把泪擦干。可是，泪水终于抵制不了我对父母的愧疚。

我回忆着，每次上学来时，妈妈总是千叮咛万嘱咐一定不要感冒了。每次考试向妈妈汇报时，妈妈总是说：“考多少名没关系，只要自己努力了。”其实，我从来没有考过让妈妈满意的成绩，但妈妈一直在背后鼓励我，因为她相信我在学校里一定会好好学习的，但是，她怎么会知道我在学校里总是一副无所事事的样子，没有一点儿的责任感，更没有认真对待过学习。但是，就在这一刻起，我认识到了我自己，那一刻，才是的我，一个永不放弃的我，一个怀有感恩之心的我，一个坚持不懈的我。

我告诉自己：你该想想自己的这条人生路该怎么走，要有自己的目标，自己的理想；你要明白，你不仅仅是为自己活着，你活着更是为了爱你的人和你爱的人。你背负了太多殷切的希望，你无时无刻都在沐浴在关心、支持之中，这份爱太过于沉重，你唯有用最灿烂的'方式诠释自己的生命，才能对得起这份爱。

既然 选择了上学，就要用最饱满的热情为自己的选择而努力。

既然接受了父母的爱，就要用最动情的方式报答这份爱。

既然开始了学习，就要用最灿烂的颜色为之画上圆满的记号。

把昨天的失败化作今天的动力，勇往直前永不放弃，把自己的命运掌握在自己的手中。

初中周记 篇3

想想这一周，不，准确说是只有3天的学习。唉！又过去了一周。

伴随甲型H1N1的泛滥，学校对近期发烧的学生提起高度注意，随时注意不稳定因素，闹得人心惶惶。

现在，就说我们学校，平均每个班至少有4、5个发烧请假的，甚至有的班都已经有了10多个，真是可怕。星期三那天下午，我也支撑不住发烧了。而且还是在学校里面，当时感觉忽冷忽热，头昏发涨，脸热的红扑扑的，仿佛熟透了的苹果。然后，结果可想而知，我被爸爸接回家。

接下来当然是去医院了，真是的，医院居然专门设置了发热门诊，看来此病毒非同一般啊！“但愿不要沾上。”我心里默念。

病人还真是不少，大多都是和我“命运”相同的同学们，又是一道繁琐的过程：咨询，挂号，排队，验血，开药……这还是我头一次看见发个烧都这么严重的。原来发烧也就是吃吃药，歇两天就好了，现在居然还要专门请人观察，还要化验，谁让这病毒和发烧症状差不多呢，有句话叫“宁可错杀一千，不可放过一个”，感觉现在的情况可以这么形容。

终于，结果出来了，什么白细胞红细胞的，我听不懂，只是隐隐约约听医生说有疑似症状，需要观察，不要随便出去，还开了一大堆药。啊，我的天啊，难不成我还真是那“一个”吗？我只能默默祈祷不要有事，不要有事……

现实还是非常残酷的，每天都要和中药西药打交道，酸甜苦辣尽在其中啊，这道还没什么，关键是这么几天都要呆在家里，不能出去，不能上学，要闷死啦！

结果总是不那么乐观：星期四，体温星期五星期六星期天天哪，连续休息那么多天还没好，我快要被逼疯了。这几天不能上学，万一学习落下来怎么办呢？

祝我快点好起来吧，我不想这么闷在家了，我要出去，要去上学，要学习，快好起来吧！