学生周记

有关学生周记锦集6篇

忙碌而又充实的一周又过去了，我们会积累一些相应的经验，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编整理的学生周记6篇，欢迎大家分享。

学生周记 篇1

今天是星期天，我写完作业，就对妈妈说：“妈妈，我听说过南阳大桥通车，我想去看一看。”妈妈笑着说：“行，今天下午我们就去。”

吃过午饭，我们一家人骑着车子就出发。我们穿过市区，来到郊外，在新修的公路上高兴地走着看着，这公路真直呀！直的像一把尺子。我们走呀走呀，终于来到南阳大桥。

里的风景真美呀！宽阔的桥面上能并排走四辆大客，两排整齐的桥灯，圆圆的像彩球挂在天空。我们站在桥上往下看，那水多清啊！清的能看到河底的流沙。接着我们到桥下，有几个小朋友正在河里逮鱼。我再也忍不住，马上脱鞋，下河。河里的小鱼在欢快地游着，我想：“要是能捉到一些小鱼回家给奶奶补补身子该多好哇！”我就叫爸爸和我一块儿去捉鱼，我们捉到小鱼和小虾。我和爸爸上岸，妈妈对我说：“孩子，你看这会儿的太阳像什么？”我高兴地说：“这会儿的太阳像一个大火球。”

时间不早，我们唱着欢快的歌，高高兴兴地回家。

这个星期天我们过得多么愉快呀！

学生周记 篇2

这周，我们全体五年级同学参加了难忘的.军训生活。这次活动让我懂得了执着的精神多么可贵，严明的纪律多么重要，让我明白了没有最优秀的个人，只有最优秀的集体。

使我印象最深的是周二，上午我们学了五个内容，在这过程中，我们全班被老师罚了，先做拳头俯卧撑，再蛙跳，然后走鸭子步。我累得快倒下了，真想一屁股坐在地上，可我心中的小精灵却在喊：坚持就是胜利，马上就可以休息了，于是，我又挺了挺，这可委屈我的腿了，休息了好好让它放松一下。

休息5分钟后，我们开始了队列训练，队列最难了，既要整齐，又要抬头挺胸。只是我感受到了酸甜苦辣的滋味。甜使我感受到了快乐，因为学队列又让我掌握了一样本领；酸使我感受到了痛苦，因为那些被教官罚了的人，都哭了，让我一看便涌起了同情之心；苦使我感受到了难受，因为在练习中不能做一点小动作，使我忍了再忍；辣使我感受到了幸运，因为教官让我们休息一下时，我们充分体会到了时间是那么的宝贵。

离校时，我们的心情格外复杂，激动中夹杂着一点难过，因为我们可能永远不能再和教官相见了。是教官教会了我们只有团结才能成功，是教官让我们懂得了有一种胜利叫做坚持！

学生周记 篇3

时间，它不停地转动。正如《时间赛跑》这篇课文一样，我们一直在和时间比赛。

有一次，回家作业很少，我就慢慢地磨。一会儿吃点水果，一会儿看看书，一会儿发呆。

终于妈妈忍不住了，大叫道：“快做作业！”我只好慢悠悠地开始写。我没做几道题，就开饭了。

吃好饭后，我就又开始看书了。妈妈看到了，一把把书抽走了，我极不情愿地小声囔囔到：“时间还早早着呢，急什么急。”我继续慢悠悠地写着。

我做了一会儿，终于做好了一本作业。过了几分钟，邻居小朋友到我家来玩，我又心不在焉了。

我低头看了看表。呀！不好，已经过了八点半了。我奋笔疾书，可时间不等人，一眨眼就到了九点了，我必须睡觉了，剩下的作业要明天一早起来做了。

经过那件事后，我知道了：时间，不会等我。唯有自己努力，才能追上时间。

学生周记 篇4

家长会，这个令多少学生熟悉得字眼，在我看来，家长会就是在摧残祖国得小花朵。

这不，期中考试过后班主任就对我们说在周四下午4：00把各自得家长请到学校来，周四得那天下午上完第二节课后，我们就放学了，出了教学楼就看到校门外人山人海，家长们都在烈日下等着进校门，我捂着脸拉着朋友得手就往课外班跑，这次得考试虽然进步了但还是没有达到最好，我都有些不好意思了，妈妈对我这次考试抱了很大得期望，我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望得眼神，这似乎无形中又给我了很多压力。

一步一步得向补课班走去，今天得路似乎比往常更远，心里像有块大大得石头似得沉重得压着我，今天得我不再与别人打闹，只想自己一人静静得呆着，等待着家长会后得风暴老师似乎看出了我得心思，走过来安慰我：怎么了？是不是还在想着家长会？哎呀，没事得你这次不是进步了么？我们一点一点往上来。听到这些我算是放松了一下，但还是想让家长会晚一些结束，可今天得时间却比每天得还快，很快妈妈就到门口来接我回家，还像往常一样拉起我得手，可我却一句话也说不出口，妈妈我们没有直接回家，而是走向了碰碰凉，今天得东西比每天得都要好吃得多，妈妈也对我说了同老师相似得话：闺女，妈妈不希望你有多么好得成绩，只希望你努力学习，将来有一个好得工作。恩，我下次一定会努力。

妈妈得话也许在平常对我说过了很多很多遍，但这次我却记忆犹新，我一辈子都不会忘记，有了妈妈得话，我以后会更加得努力学习，不会让妈妈得期望变成一次次得失望。

学生周记 篇5

今天，我们有一个野餐，试图准备自己吃的食物。中午，我们在野餐的空地。

我们桌子旁边只有四块砖。没有炉子。看来我们只能自己生火了。我发现周围有干草和小片木头，然后把它们铺在一起。经过几层当铺，我找到一根又长又硬的棍子，在上面放了点酒，然后去6（5）班借火。当我借火的时候，我把它放在干草堆里。火开始了。我很快把剩下的树枝放进火里。同样，我在旁边生火，洗盘子的学生也打扫了食物。米饭是在第二堆火上洗熟的。邵飞在第一堆火上放了一个锅。我们将展示我们的力量和力量。我忍不住激动起来。

第一道菜是炒白菜..他把油放进锅里，沙飞把菜叶放在锅里，菜叶上有“兹拉兹拉”的声音。然后她拿起平底锅，在锅里炒菜，搅拌蔬菜叶，然后加入调料。蔬菜的叶子已经翻了一段时间，有点不集中。沙飞和红杉把菜放在一起。他们俩开枪的时候，我不是闲着，我把木头放在火里，但当火燃烧的时候，有很多烟，抽着我的“眼泪和眼泪”。在这个过程中，有一件有趣的事情：我们本来要喝第四碗汤，但还没有，所以我们炒了一碗“金针菇豆腐”，菜很好吃。

当我们品尝我们自己做的食物时，尽管它并不那么美味，我们还是很满意。

学生周记 篇6

四年级的时候，去欣赏了同学的钢琴演奏会，那美妙的琴声让我着迷，瞬间爱上钢琴，多么希望自己也能谈出优美的乐章，甚至还幻想自己将来能当个钢琴老师呢！

妈妈对我有求必应，她要我把握小学时光，多学习一些自己有兴趣的东西，免得升学压力来临的时候，心有余而力不足。知道我喜欢音乐，就让我接触了大提琴、钢琴和大鼓。因为学习很投入，很多人都说我很厉害，每次爸爸、妈妈把我去表演、比赛的照片传上网，下面的留言都满满满。

不过，一开始学的时候热度很高，但学习一阵子后，需要更多的练习时间，也会遇到一些学习瓶颈，开始跟妈妈的争战，就因为我懒散，很少主动练琴，甚至还想干脆放弃，这让妈妈非常生气。

妈妈告诉我一个很重要的观念，学习才艺不是真的指望我将来当个音乐家，重要的是在学习的过程中，我要有“坚持”的耐心和毅力，这是一种很重要的态度。

我很幸运，爸妈省吃俭用的让我接触这么多的才艺，这么用心的栽培，我应该要珍惜，好好学习来报答他们的苦心才是啊！