初中周记

有关初中周记模板合集六篇

时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，让我们一起来学习写周记吧。但是周记有什么要求呢？下面是小编整理的初中周记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中周记 篇1

走进初中，就像走进了人生的新世界、新生活、有了新老师、新同学、新学校，就像出现了一条新的起跑线。

走进初中的第一天，我和叔叔、姑姑还有妹妹，在路上走着，看着风景，不知不觉中到了学校。

我在学校叔叔和我们到老师那里报了名，然后我找了座位，可是叔叔他们不知道去哪里了，我就去问老师哪里有电话，一位大人告诉我，在超市旁边有电话，于是我就慢慢地找超市，找了半年，终于找到了超市，可让我失望的是，超市旁边只有一号餐厅和二号餐厅没有电话，所以我只好返回，我回来的时候，在人山人海中看到了叔叔他们，于是我问他们干什么去了？他们说去我的宿舍了，我要叔叔带我去宿舍，叔叔打算开车吧我带去，我们准备走的时候看见了老师和一名学生还有学生的家长，叔叔就让他们上车，一起去。老师就和学生还有学生的家长上来了。

我们坐了一回车，到了一个叫一中花园的位置，叔叔把车开进去了，然后开到了一个运动场后的一栋楼下，我们上去了，老师告诉我们他的屋在三十栋二号六楼六零三。我爬了好半天才爬上去，进屋一看，我看到了两台电视、一座沙发、一台电脑，还有好多房间，我叔叔带我上楼，我的房间在二楼，上面。老师说下午要上课，所以我到1：30就要到一中学校这时姑姑带我出去买了一瓶水还有一些用品，然后姑姑要我一个人回去老师家里。我突然想起以前的学校比现在差很多。过了一会儿，我去学校了，发书时，一大本一大本地来，好重呀，我们的课程是：语文语文 数学 英语。

我第一次在老师家里洗澡，第一次吃饭，第一次睡觉。

初中周记 篇2

星期天，我早早地起了床，妈妈还没醒。我想，干什么呢？做南瓜粥吧。

我穿上围裙，走进厨房，抱起一个大南瓜，放在了切菜的木板上。我拿起刀，用力把南瓜从中间切成两半，一半南瓜放进了冰箱，另一半被我细心地切成了布丁。

开始淘米了，我舀了三勺米放进了淘米的容器里，放了一些水，我左摇一下，右晃一下，当水变得像牛奶一样白时，我就倒掉了。我又重复淘了几次，直到第四遍才清干净。

我把切好的南瓜丁和清干净的米放进了电饭煲里，定好一个小时的时间，电饭煲开始工作了。接下来干嘛呢？我想了想，便走进妈妈的房间，妈妈睡得好香，我凑近她额头亲了一口，轻轻地说：“妈妈，我爱你。你辛苦了！”妈妈翻了一个身，又睡着了。

估摸着水快要开了，我赶紧打开锅盖用勺子搅拌了一下，米粒和南瓜在电饭煲里翻滚着，十分热闹，我又盖上了盖子。一个小时过去了，我听见“丁”的一声，就知道粥好了。

我迫不及待地打开锅盖，一锅金黄色的南瓜泡在白白的饭里，像有许许多多的人在泡牛奶浴呢！我小心翼翼地用勺子给妈妈盛了一碗南瓜粥，放了一点糖，端到了妈妈的床前说：“妈妈，喝粥了。”妈妈转过身来，惊讶极了，她看看我手中热腾腾的南瓜粥，一脸幸福地说：“我的乖女儿懂事了。”

今天，我不仅学习到了一门手艺，也和妈妈更加亲密了。作文

初中周记 篇3

今天，我开始了暑假的第一次羽毛球训练，暑假球场里来了很多我不认识的新朋友，大家一起训练，虽然累得满身大汗，但我们依然很快乐。

一进球场，我就碰到了老朋友——余世鑫、李陈玉、球球……他们可都是我通过打球交来的。我也看到了不少新面孔，希望我们能成为好伙伴。这时，教练叫我们集合了，我们快步走向球场的一端列好队，教练把我安排在十圈的那一组，把我的好朋友安排在十五圈那一组，我有些不屑：我又不是不会跑十五圈，干嘛只让我跑十圈?

开始跑步了，我以匀速不快也不慢地跑了起来，在适当的时候稍稍加速，轻而易举地超过了球球，然后在超过一段距离后恢复匀速，把球球甩在了后头，然后我用比匀速快一点点的速度跑了起来，很快超过了一个落后的小男孩，不想这个男孩耍起了痞，在转弯的时候从两张网中钻了出来，而我则是沿着球场边缘跑，小男孩就这样轻松地超过了我，我有些气愤，不免加快了速度，飞快地跑了起来，又超过了小男孩。就这样我连续超过了小男孩两圈，我满意极了，很快结束了十圈的距离。后来我才发现，我超了不少人的圈子，我真开心啊!

跑完了步，接下来的训练就比较简单了。当结束了一天的训练后，我发现我又认识了不少朋友，我多么欣慰啊 !

初中周记 篇4

星期二的时候，我们早早地来到了学校，脚下像踩着一多幸福的云儿，因为我们今天要去朱家尖秋游。

首先映入眼帘的是池塘，池塘里有许许多多五颜六色的鱼儿，有红色、白色、橙色……好好看。有的五个一群围起来，好像在比美;有的直向我们游了过来，好像在和我们打招呼;有的七八个一伙儿，好像在开派对呢……他们玩得真开心啊!

再往前走，就是一家家小商店，里面的'商品应有尽有、琳琅满目，价格还很便宜，有贝壳穿成的项链，有一个个珠子穿成的手链;还有用沙子做的动漫人物，有米老鼠、熊大、福娃，一个个栩栩如生、活灵活现、好可爱，特别是那个KT猫，它头戴一个粉色的蝴蝶结，背上插着一对翅膀，手里拿着一个红色的爱心，身穿一条花裙子，还有一双水灵灵的大眼睛，我情不自禁地把它卖了下来。

终于到达我们盼望已久的南沙了，我第一次见到这么宽阔的沙滩，激动得连忙脱下鞋子和袜子，赤着脚走向沙滩，细细的沙子在我脚边摩擦，真舒服!一阵海风吹来，我觉得无比的凉爽。走了一会，一排排海浪由远到近，由凶猛到温柔，就在我的脚下!我高兴得跳了起来。退了几步，我放下心来，仔细地看着大海，真大啊!一眼望不到边。那哗哗的海涛声，好像在对我说：“欢迎!欢迎!”之后，我与刘怡萱堆了几座“沙雕”，才依依不舍地与余导、同学们和老师们去看沙雕。

来到看沙雕的地方，这里的沙雕五花八门，比如美人鱼、海绵宝宝、星星等。我最喜欢的是城堡，最上面有一个堡垒，它的房子上有许多花编，还有一个活灵活现的狮子，再往下看就是房子，墙上有许许多多、各式各样的花编，好看极了。墙上还有数不清的窗户，有规律的罗列着，最下面就是一颗颗郁郁葱葱的树木。

时间过得好快啊!我们得离开朱家尖，回到学校了。

初中周记 篇5

我从初中入学第一天开始写日记，带着对新学校的陌生和在教室里的拘谨，我手足无措，不知道该干些什么才好。我把我所有的惶恐都记下来，自己安慰自己，一切都没什么大不了。初三的时候再看这一段，除了感到好笑之外，同时也看见了自己在这三年之中的成长。

不明白布置写周记的意义。喜欢写的自然会去写，强制性的要求只会让很多人从此讨厌甚至害怕写周记吧。写多了，自己想写了，便不觉得是一种负担，成了一种习惯也就没有什么辛苦可言。出自内心意愿的事情跟不得不这么做是有着天壤之别的。

我有几个厚的日记本，翻开看来，全是流水账似的东西，拿不出手——也自然是不能拿出来的——若是用标准的作文评判来看的话，我那些东西不过是废话一堆，但对于我的确是很宝贵的。

开始只是记心情，一会儿高兴一会儿又难过的，过些日子再看，早已忘却了心情变转的缘由。后来就慢慢的写起了流水账，一日三餐，穿着打扮，连鞋带被脏水浸了都得记下来才好。再后来，我又从记流水账转成了捕捉细节。小男孩左右两只鞋的扣子颜色不一样，女生的发卡颜色已有些发暗，老师讲课的时候碰翻了粉笔盒，一支粉笔滚落到地上摔成了两半。如此www.wenkU1.com种种。

我喜欢去记别人看不到的事情，比如这些细节。有多少人路过得匆匆却忘了道边的风景如画？每一天都是生活的一部分，但太多人都不曾去触摸生活的纹理和质感，我们何以要活得这么粗糙？

我想对于一个人的最高评价便是他/她有一颗柔软的心吧。不管社会发展到什么地步，人心也不能被钢筋水泥的世界同化啊，我们不是没有温度没有感情的石砾，我们要温暖地活着。

从细节中寻找生活的真理，用琐事筑成丰富的生活，日记/周记的意义也许就在于这吧。

初中周记 篇6

太阳火辣辣的照在大地上，我真想吃个大西瓜来解解渴。我对妈妈说：“妈妈，我想吃西瓜，帮我去买好不好？”“好啊，但你要先回答我一个问题。”妈妈笑着说。“没问题，尽管出吧。”我大声 的说。

“猴妈妈把一些西瓜分给小猴，如果每只小候分3个，则少8个西瓜；如果每只小猴分2个，则剩余2个。问一共有几个西瓜？”妈妈一说完，我的脑袋便飞快的转起来，不一会儿，我就得出了答案。“ 一共22个苹果。”我喊到。妈妈笑着点了点头“你是怎么算到的呢？”“第一种分法每人分得多，少8个；第二种分法每人分得少反而多2个，因此，两种不同分法所需西瓜总数相差8＋2＝10（个），也就 是说在两种分法中，每人分得的块数有不同，相差了3—2＝1（个）西瓜。所以结果才相差10个西瓜，由此可知，西瓜有10×2＋2＝22（个）。

听完我滔滔不决的解说，妈妈向我竖起了大拇指，妈妈很讲信用，骑着车和我一起买西瓜了。