二年级作文

有关二年级作文锦集6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

今天是我们已经来嵊泗的第二天，早晨4点10分，妈妈把睡梦中的我给叫醒，坐上事先约好的出租车到和尚道看日出。

我在车上嘀咕着：课文中说黎明前有黑暗什么的，可是漫天的彩霞，把整个天空给染红了，西边还挂着一轮圆圆的月亮，妈妈告诉我：实践是检验真理的唯一标准！

到了和尚道听司机叔叔说顶峰的景色更好，爬上去也只要20分钟。我和妈妈欣然前往。走在由木头搭建而成的羊肠小道上，阵阵海风吹拂着，微微感到一丝丝凉意。当我气喘吁吁走过又一个转弯处时，意外发现有一个玻璃观景台，站在透明的玻璃上往下看，下面是悬崖峭壁，海浪拍打着礁石，好像在唱歌欢迎我的到来。抬头一看，太阳已经从漫天的彩霞中慢慢地跳出来，不仅颜色像个熟透的柿子，形状也像。妈妈和我赞叹着太阳的美丽，抓紧时间拍了几张照片，接着继续往顶峰走去。当我们用了九牛二虎之力爬到顶峰的观沧海亭时，发现太阳脱下了桔红色外衣，发出了万丈光芒，显得格外耀眼。这时的太阳我已经不能和它对视啦！地面的温度也渐渐升高，我不得不和太阳告别。

我终于看到美丽的日出，真是不枉此行呀！

二年级作文 篇2

小朋友们，你们一定很喜欢看书吧？可是你们知道书是怎样印刷出来的吗？以前，我很喜欢看《蓝猫淘气三千问》这本书，其中一本介绍的是中国古代的四大发明，里面就有活字印刷术。原来，很早以前，古代的人印书是把字都可刻在一块木板上。后来，有个叫毕升的人，靠雕刻印刷度日，看到自己雕刻的木板，印完书后便被丢掉，非常心疼。他想：要是这些字能一个个拆下来就好了。于是，他挖来胶泥，用水调匀夯实，再把胶泥反复揉合，做成一个个长方块，在每块上面刻一个阳文反手字。刻好后，把这些泥字放进窑里，用火烧硬，泥活字就做好了。然后是制版，在一块铁板上铺一层松香和蜡之类的东西，四周围上铁框。在铁框内按照文章的字句、段落排列活字，排满一铁框后，就将铁板放到火上去烤。烘烤时，用一块平板在排好的活字版上加压，把字面压平整。冷却后，一块活字印版就制好了，就可以印刷了。这就是古代的活字印刷术

前几天，我们参观了郑州的一家现代化的印刷厂。现在科技很发达，也很方便，人们已经不用一个字一个字地排版了，而是直接用电脑排版了。排好版，把胶片放在自动显影机上，这样上面就有字了，可这些还都是黑色的，也是透明的。然后工作人员把这些胶片送到彩印车间，那里有四开四色印刷机，对开四色印刷机和对开八色印刷机。有的人要问，这下该好了吧？其实还没完，下面还有胶轮车间，也就是印刷车间。那里的纸都是一大卷一大卷的，纸从入口进去后往上走，然后从出口出去，这样字就印上去了。你可别小看这一大卷纸，它伸展开以后可达一万米呢！然后就是装订车间，在这里把印刷好的纸订在一起，然后用程控裁割机把它们裁齐。这样一本本书就做好了。

小朋友们，你们知道我们看的书是怎样印出来的了吗？印一本书需要这么多工序，以后我们一定要爱惜书本。

二年级作文 篇3

今天，我和妈妈去东湖花园的游泳池游泳。

这是我今年暑假第一次去游泳，时隔一年，本来已经有点会游泳的我已经忘记怎么游了。妈妈就先给我训练在水里捡钥匙，她把钥匙往水里一仍，然后叫我潜下水把钥匙捡起来。我抓抓脑袋想了想，就憋住气让自己沉下去然后钻到水底把钥匙捡起来。重复了几次拣钥匙的游戏后，我就开始在水底潜水，可是每一次我都只能潜4、5米远，因为我觉得自己已经憋得没气了。妈妈说要学会换气，但是她自己也不会换气。我们两个在水中玩了一个多小时，就精疲力尽地回家了。

二年级作文 篇4

“炎弈哥哥，我们明天就要到玛塔学院，我有些害怕，毕竟哪里高手如云。我……”

“芊羽，有什么事站在我后面，不管什么大风大浪我都替你担着。”

“恩，谢谢炎弈哥哥”

“只能当你的哥哥吗？我可是很贪心的…”

“啊，你说什么?”

“我说快去睡吧”

“哦，我先走了，哥哥明天见。”

看着皎洁的月亮芊羽深深的叹了一口气“哥哥他喜欢我吗？可我喜欢他吗？”

广场上人声鼎沸，大家对闻名的玛塔学院充满了好奇。

“同学们，这是我们的魔兽他可以带你们去学院。”

“哇，魔兽，学院连魔兽都有”

玛塔学院，一座在大陆中心位置古老的学院，几千年来，从这里走出来多少高手，无一在大陆赫赫有名，还有的威震一方。

“我叫雪妍，是你们的班主任。记住了！我们是新生中最强的一个班，一个月之后我们将有新手战，到时候你赢不了就给我滚蛋。”

“太凶了吧”

“太过分了”

“怎么可以这样”

“你们这群废物给我闭嘴现在给我去跑学校100圈。再去后山跑。”

“老师我们不服”

“第一天就这样”

“学校没有这种规定”

“谁规定的”

“我规定的，不服给我滚蛋”

“我身为班主任有这种权利”

“别逼我”

“哇四十一级”

“芊羽你怎么样了”

“没事”

“还有照这样下去的话…”

“一定要坚持下去，否则会被淘汰”

“不行还要快点！！不然的话..”

“全身为什么这么沉重！!”

“徐艳烟你怎么样了”

“我是在跑不动了？”

“起来啊！起来跑啊”

“还剩下五分钟请你们快点！”

“粑！”

“咦那是？!!”

“紫云翼，显！”

“哗~!!”

“天啊”

“好闪耀”

“这实在太美了”

“翅膀不是只有三十级的才有的吗？”

“飞起来了，翅膀好美，而且好凉爽”

“这是芊羽的翅膀”

“她为了帮我…”

只剩下不到五分钟的时间还有几圈拼了！

“粑”

“好快啊，抱人还这么快”

“紫云翼，很好没让我失望，清风芊羽很好果然没让我失望”

心跳好急促，芊羽同学的脸色好差..估计撑不下去了吧。

“一百圈”

“冲过了终点了”

“芊羽！”

看着躺在怀中的芊羽，炎弈微微一笑抚摸着她纤细的头发。烙下一吻。

“芊羽小姐今晚有空吗”

芊羽旁边好多帅哥围绕着她转。

“芊羽”

“古利，你怎么来了”

“我带你去街市逛逛好啊”

“古利导师要先来后到”

“水银曼罗腾”

“啊”

“古利走吧”

“这件裙子好好看啊，

“好漂.亮”

“古利你怎么流鼻血了”

“没事”

“芊.羽好…美”

“哎~哥哥你也出来逛街吗？”

“额，恩”

“我们一起吧”

“哦…哦”

“好热闹”

“咦，这不是芊羽吗”

“是罗山啊，有什么事吗”芊羽换改温和的语气，冷冰冰道。一旁的俩个男的无奈的摇了摇头。罗山似乎有些擦觉，冷哼一声“明天新手战我不会手下留情”走了。

二年级作文 篇5

舞蹈，舞蹈，

每到周末我就要学习拉丁舞蹈。

目前我学习的有伦巴和恰恰，

那么到底是伦巴好跳还是恰恰好跳?

伦巴的节奏很慢，

看起来跟上节奏对我来说可是难不倒。

就是在那慢慢的节奏里需要有延伸还有转跨，

这点我总是把握不好。

恰恰的节奏很快，

听起来就让人心情好得不得了。

就是在这明快的节奏中需要快速的做出有力的`动作，

作为舞蹈新人的我总是把握不好。

不过这些问题都不会把我打倒，

老师告诉我学习舞蹈需要坚持、需要把握要点就好。

我知道不论是伦巴还是恰恰，

舞蹈的过程中都要恰到好处的用力，

只有这样就能逐渐的跳好。

目前的我正在努力练习，

我爱我的拉丁舞蹈。

二年级作文 篇6

　菜园里一片生机的景象。

长在秧上的茄子像是穿着紫色的紧身衣，又细又长。黄瓜的头上戴着一朵小黄花，身上有很多很多的小刺儿，拿在手上扎扎的。水灵灵的萝卜把头埋在地下，像是在和人们捉迷藏。红彤彤的辣椒有一张尖尖的嘴巴，吃着火辣辣的。绿绿的卷心菜笑开了花儿。南瓜的身体胖胖的，衣服橙黄橙黄的，头发短短的。圆圆的西红柿藏在绿叶中，像小姑娘羞红了脸。豆角的肚子里装着很多圆圆的小宝宝，掰开来小宝宝一个个迫不及待的跑了出来。

红色，黄色，绿色，紫色，点缀在菜园里，这是丰收的颜色，是秋天的骄傲。