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二年级的收获作文

时间:2024-11-16 04:10:10
关于二年级的收获作文九篇

关于二年级的收获作文九篇

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的二年级的收获作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级的收获作文 篇1

快到二年级暑假了,在这学期我的收获可真不少,给我印象最深刻的收获有两件事。

其一:是六一得了三好学生奖状,觉得是我努力而付出的结果。

其二:学会了扫地。不用说肯定是妈妈教我的,你们会吗?如果不会,就让我来教教你们吧!先拿起扫帚,一排一排地扫,要小心哦,可别把灰尘扫到自己的脚上。再把四周地上的灰尘和纸屑扫到一起,另外妈妈还对我说:扫地时不要开电风扇,因为那样会把灰尘又吹跑了,白扫啦,不然会后悔莫及啦!我点了点头说:哦!心里一个劲地想:真是处处留心皆学问呀!接下来就可以撤灰了,撤好之后再小心翼翼地把垃圾放进垃圾桶里。

小朋友们,这件小事看起来简单,做起来可难啊!什么?不信?那你们就去试一试吧!口说无凭,事实为证!呵呵!

二年级的收获作文 篇2

工艺组是我从二年级时参加的,在这段时间里,我学到了不少工艺品的制作。比如制作果冻蜡、工艺画、手机挂链、项链、牙签筒……太多了,不数了,反正是多得不得了!我们家现在到处都是我的“杰作”。

当时参加工艺组时,妈妈就非常支持我,她说学习工艺品制作不仅可以培养我们的观察能力,思维能力和动手能力,而且制作工艺品既是一种游戏,又是一门艺术,更是一种劳动。妈妈还说要我记住一句话“动脑者不是动手,动手者必动脑”。

刚开始制作的时候,也遇到了一些困难,要不做不好,要不就不会做,但我一直都非常自信,相信我自己一定能成功,慢慢地我越做越好。在这里我也向大家介绍一下果冻蜡的制作过程:先用小勺子盛三四种不同颜色的沙粒倒在玻璃筒里,再插上纸花,然后往玻璃筒中倒入蜡液,倒完蜡液之后把海螺放进去,老师把做好的玻璃筒放进烤箱,等两三分钟,果冻蜡就做好了。非常简单哦,只要材料齐全,保证你们一看就会做。

记得有一位教育家说过:“用一个小时的实际操作所得到的收获要比用一整天的说教所得到的收获大得多。”我打算下学期继续学习工艺品制作,因为它不仅教会我们制作美的东西,还让我们变得“心灵手巧”。

二年级的收获作文 篇3

时间过得可真快呀!一眨眼这一学期就快要结束了,我的收获可真不小!

我学会了在遇到困难时,要想劲一切办法把这件事变成好事;我掌握了毛笔书法和中国画的基础;我知道了怎样设计黑板报;还知道了公民道德修养的基本要求是:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献;我学会了要善于观察身边的奥妙,这样也许就会有一些小发明。

下个学期,我要更加努力,收获到更多的“果实”!

二年级的收获作文 篇4

这学期我学到了很多知识。上语文课,我学会了许多做人的道理,比如我们如果取得了成绩一定不要骄傲,因为骄傲使人落后,对待学习,我们一定要谦虚。我还明白了做错事一定要勇于承认错误并改正过来。还有遇到困难时不能退缩,而要勤于思考,迎难而上,这样不但可以锻炼自己,还可以增长知识。语文课上我学到的知识还有很多很多呢!

数学课的学习让我收获也不少。这学期我们继续学了乘法、除法,还学会用已学知识提问题,解决问题。品德老师教我们要节约用水,节约用电,我还知道了以前没有纸的时候,人们都是在龟甲兽骨刻字或竹简上写字,而我们现在用的纸张是东汉的蔡伦发明的。音乐老师教会了我们很多美妙动听的歌曲,还让我们边唱边跳呢!我们别提多高兴了!

这些都是我这学期的收获,如果没有老师的辛勤付出,我们也学不到这么多知识,所以我要感谢所有的老师,真诚地对你们说一声:老师,谢谢你们,你们辛苦了!

二年级的收获作文 篇5

9月7日 星期六 晴

昨天上午,我们上了我最喜欢的学科——《科学》课。这是第二节《科学》课,因为上次没有去下面,上次是讲科学课的要求、选组长和讲下节课去哪观察,所以这节课我们下去。

这节课我们主要观察大树,下去之前,老师提醒我们:“昨天我说的用具带了吗?”我们全班一起说:“带了!”我们到了下面,老师首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵树观察。我观察完大树,就用放大镜观察蚂蚁,蚂蚁头上有触角,头前面有一个大夹子,有八只小腿。快回教室的时候有一位同学还抓了一只蚂蚁。

我以后要仔细地观察事物,让自己大开眼界,学习更多的知识。

二年级的收获作文 篇6

今天上午,我正在楼上专心地写作业。

忽然,听见妈妈在楼下大喊大叫:“孩子,快来看,快来看呀!”

我忙跑出去,奇怪地问:“妈妈,发生什么事情了?”

妈妈神秘兮兮地告诉我:“你下来看了就知道了!”

妈妈掉足我的胃口,我急忙跑到楼下,看见妈妈的手里拿着一个“蟑螂屋”。“蟑螂屋”是爷爷亲手做的用来抓蟑螂的小工具,样子很像一个小屋子,我把它叫做“蟑螂屋”。妈妈手里的“蟑螂屋”里粘着一只小老鼠,这只小老鼠瞪大了眼睛,不停地扭动着身子想逃跑,可是它那细长的尾巴被“蟑螂屋”粘得牢牢的,怎么挣扎都逃脱不了“蟑螂屋”的手掌心。

妈妈也不知道怎么处置这意外而来的小老鼠,我灵机一动,从厨房里拿来一把钳子。可是,当我的钳子碰到小老鼠软绵绵的身体时,我觉得它挺可怜的',于是我把钳子递给妈妈。妈妈这时也犹豫了一下,夹起小老鼠,把它从“蟑螂屋”里拉了出来。然后,我们一起来到池塘边把小老鼠放到了池塘里。让小老鼠自生自灭。小老鼠在水里挣扎了几下,不一会儿就一动不动了。最后,妈妈担心小老鼠会污染池塘,就将小老鼠放进附近的垃圾桶里。

我们原本是想用“蟑螂屋”抓蟑螂的,谁知道却意外地抓到了一只小老鼠,这对于我们来说,真是一个意外的收获!

二年级的收获作文 篇7

一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了,我觉得在这一学期,我有了很多收获。

其中,我在卫生方面有了很多收获。以前,我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上,不但把地上弄的到处都是脏兮兮的,还让同学们都离我远远的,因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。于是,我下定决心,一定要把这个坏毛病改掉。

以后,我就带着一个装废纸的小布袋去上学,虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子”里,但有时我还想把纸扔到地上。于是,我对自己说:“打扫卫生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔纸不是给他们增加负担吗?”

终于,我改掉了扔纸的毛病,同时,我也明白了一个道理:功夫不负有心人。

二年级的收获作文 篇8

这个学期即将过去,我给大家讲讲在这个学期的收获吧!在语文方面,我认实了很多生字,也会写了很多生字。还认识了很多名人,他们分别是:张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔??他们教会我一个道理:要肯动脑筋,多多思考,还要帮助别人。我还认识了很多名言:知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥,让我们通向新知识??

我在数学方面,计算比上学期有了很大的进步,我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克,因为我从中认识到不同东西的重量。通过体育课和体舞课,我学习到如何做好升旗准备和做早操,使我的身体得到锻炼,更加健康。

除了学习上的收获,我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋,多听别人的意见,要认真观察事物,还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了,下个学习我就是三年级的小学生了,我要继续努力,收获更多的知识和道理。

二年级的收获作文 篇9

今天我就要离开香港了,有点舍不得。这一次来香港,有很多很多的收获。我们玩的很开心,也吃到了很多的美食,这里的食品很安全,都是用很新鲜的东西做出来的。我还认识了很多繁体字,因为这边所有的字都是繁体字,我觉得繁体字写出来很漂亮。香港的交通和我们这边有些地方不一样,首先车开的很快,司机在车的右边坐,车辆都是靠左行驶。

公共交通非常发达,私家车相对于我们这边少很多。我还坐了火车、地铁。最为神奇的是还可以开着车在海底下行驶,你知道这是为什么吗?因为我们通过的是海底遂道。

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