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三年级的有趣的作文

时间:2024-09-29 16:53:32
三年级的有趣的作文八篇

三年级的有趣的作文八篇

在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的三年级的有趣的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的有趣的作文 篇1

国庆节假日里的一天,我和妈妈还有舅舅等人去水库钓鱼。

舅舅到一个很危险的地方去钓鱼。那里的路很窄很窄,我很怕掉进水里,紧紧拉住妈妈的手才走过去。我们在草地上坐着看舅舅钓鱼,可半天也不见鱼儿上钩。于是我和妈妈就去划船了,我们坐在一条小船上玩,都觉得没什么意思,然后妈妈说:“崽崽,我们来学着划船吧。”我非常赞成,拿起桨,使劲的划着,可是船只在原地打转,无论我怎么划,它也不往前行驶。一个叔叔看见了,说:“你们要两个真是笨啊,桨要两人一起划,一边划一下才行。”哦,原来是这样。

于是,我和妈妈一人一下,船儿就开始往前走了,我们很快就学会了掌握方向了,而且划得很快,一会儿就划到了水库中央。

我们划累了,就休息了一会。环顾四周。只见这里群山环抱,树木茂盛,风景优美。有时,天空还会飞过几只白鹭。

我们正静静的坐着,突然听到一声大喊:“快拉,快拉!”寻声望去,啊,原来是舅舅他们钓到了一条活蹦乱跳的大鱼。

这一天,过得真快乐,特别是划船,真是太有趣了!

三年级的有趣的作文 篇2

今天,陈老师带着一个“德芙”的袋子,来到我们作文课的课堂。

接下来,只见陈老师挽起袖子,依次从袋子中先拿出了一个装了不明液体的大瓶子,然后拿出了一个没有水的小瓶子,又拿出两个装不明东西并且夹了夹子的气球。同学们一个个脑袋里的小问号在跳舞。

开始实验了,陈老师小心翼翼地把气球上的夹子解开,并把气球口绑在瓶中上。见证奇迹的时刻到了。陈老师把装在气球中的不明物体倒进了装着不明液体的瓶子里。瓶子里的不明液体立即变成白沫,绑在瓶口的气球也渐渐地鼓了起来,可惜破了一个小洞,又成另一“奇观”——“喷泉”。陈老师说是她放的量太多了,气太多了,把气球冲出了个小洞。所以实验失败了。

可是,陈老师还有一个气球,于是,又做了一次实验,成功了!鼓起来的气球摸起来QQ的,很舒服。

做完了实验,陈老师说,这个不明液体是醋酸,在家做可以用白醋,气球里的粉是小苏打,这两个在一起反应生成了二氧化碳。

这一次的实验真有趣,还让我们知道了“瓶子也能吹气球”。

三年级的有趣的作文 篇3

我最近一段时间,我都在玩纸飞机,虽然纸飞机每次飞行距离不一样,但玩着玩着就无聊啦,想换出一种新玩法。我想呀想呀想,看到我家的狗在不停地跑,我突然想到一种新玩法,我在水泥地上画了一个大圆圈,又在里面画了几个小圆圈,最后花了一个直径大约三米的圆环。

我准备让飞机飞到圆形里,想办法让飞机转弯。可是,我一扔就是直飞,怎么办呢?我想了一会而儿,改装完成,我满怀希望,像战士一样冲向战场。“3、2、1,发射”我的飞机发射了出去,可是没飞多久撞上了树枝上,又惨痛地坠落在地上小学生作文,我以失败而告终。

我又开始研究,这一次一定要万无一失。我这次吧飞机后方右边的尾翼往上拆了一下,又使劲的把飞机发射了出去,飞机马上向右边飞去了,落到了圆形里边,我高兴地跳着,我很到无比兴奋!

可是,飞机为什么会往右边飞呢?

我想,可能是因为飞机飞时,阻力本来是相等的,飞机会随着阻力会慢慢地像一个方向飞行。可是,如果拆出了一个角,飞机在飞行时,气流就往右边偏了,飞机就会往右边飞行啦。

可我还是想查查为什么会这样,我就翻开了《游戏中的科学》这本书,从中找到了答案。根据伯努利效应,空气的流动速度越快,压力就越小。把纸飞机的左翼向上微微卷起来,左翼上方的气流就比左翼下方气流的流速快,因而左翼上方压力就比下方压力小,所以左翼就会受到比右翼更大的上升力量,因而飞机就向右转。

科学的世界里真是奥妙无穷,这个游戏真是好玩,我以后还要多发现,自己长大以后也要创造出对我们有益的发明。

三年级的有趣的作文 篇4

“绳怡然家有鹦鹉,王铭琪家有小狗……”我滔滔不绝的和爸爸在车上说着说着,终于爸爸禁不住我的死缠烂打,同意我星期六买仓鼠了。“耶!”我高兴的一蹦三尺高,圆了我多年的“宠物梦”。

盼着、盼着,终于盼到星期六了。我早早的`起了床。和爸爸驱车前往了联洋广场的“宠物世家”,一进店门我就看见了我梦寐以求的仓鼠了。要养仓鼠可不容易,首先要挑选一个宽敞的笼子,爸爸帮我挑选了一个设备齐全的笼子,还帮我拿了一袋浴沙、谷物和一包纸棉。我则在一旁挑选仓鼠,买那只好呢?突然,我的目光转向了一只肥嘟嘟的布丁种类的仓鼠,就这只好了!我喊道,工作人员就把我选中的那只“幸运儿”抱进了笼子里,把食盆里倒满了谷物,把笼子里铺满了纸棉,爸爸也付好了钱,我们兴高采烈的回家了。

回到了家,妈妈看到了仓鼠连连称赞它可爱,弟弟也坐在婴儿车里目不转睛的看着仓鼠,好像心里在想:这团黄色的东西怎么会动?我带上了厚厚的手套,把笼子打开,用手把仓鼠放到了手心里,仓鼠没做任何反抗乖乖的在我的手心里坐了一会儿,又自己从我的手上跳到了笼子里,它真是太可爱了!

我爱仓鼠,希望我们永远在一起。

三年级的有趣的作文 篇5

五分钟,人生有很多个五分钟;五分钟,对一天来说很短暂,只是一天的二百八十八之一;五分钟,对一秒来说却很长,是一秒的300倍。五分钟,我们的学样总会有有趣的故事……

这不,下课了,老师走后不久,“侦察兵”老江探头一看,然后说:“敌人消失不见了,安全。”下一秒时,教室里就炸开了锅。“指导员”张某某细心地为“小兵们”解说。看,各部门的“高级领导”聚集在一起,火热地讨论着。“补给兵”正在向各地发送“补给包”(辣条、零食),“司令员”认真地在稿纸上书写着人马头的故事。“炮兵”们正在向各阵地发射无数枚“炮弹”(纸屑)。

突然,“侦察兵”大叫一声:“敌人来了,一级警备状态。”顿时各个“官兵”纷纷回岗,十几秒后大家才知道他在“谎报军情”,就又吵得更欢了。“司令员”有点不放心,派间谍去看一看。室内的high歌手小金唱起了歌。突然,间谍回到“司令员”旁边说了几句话,“司令”立马坐端正。我和“战地记者”见势不妙,迅速通知了“各部门”,不一会儿“BOSS”来了……

这吵闹的五分钟真是太有趣了。好了,本次课间播报结束,谢谢!

三年级的有趣的作文 篇6

今天下午,我们在班里举行了一场有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。

首先,我们拣开场的,老师拿来一把椅子,放在教室的正中间,然后让我们报数来分组,我是一组。我数了一下他们二组的人数,六人,而我们组是七人,我们组的同学兴高采烈,不约而同地说:我们赢定了!而二组却说:谁输谁赢还不一定呢!咱们走着瞧。我生气地瞪了他们一眼。

比赛开始了,我迫不及待地抢到了座位上,老师把一块饼干放到了我的额头,我两只眼睛一眨一眨的,像发了疯似的,;饼干渐渐往下移动,我把舌头伸出来,准备接饼干,可是那块饼干就是不听我的话,我把头一甩,掉了下去,结果失败了。接下来,我们组同学的饼干都接二连三地掉了下去,最后以失败为奖励。归他们二组了。他们队的田马蜂既是主力,又是队长。只见他先眨了眨眼睛,然后,用舌头来接。掉下!掉下!我们一组的同学大声喊着,尽管他很努力,但还是逃不过我们的诅咒,饼干要落地了,在这千钧一发的时候,田队长把身子往左一歪,饼干在他脸上一蹦,不偏不倚正好落到他嘴上,他把舌头往里一卷,吃了。教室里一阵惊嘘,我们不得不佩服田队长的高超技艺。二组赢了,他们跳着蹦着从老师手中接过奖励——饼干,有滋有味地吃着,看着他们的馋样,我的口里也渗出了甜甜的口水。

虽然我们输了,但是我很开心。

三年级的有趣的作文 篇7

今天上语文课时,很多外校的老师来听课,我们班的小朋友们都全心地投入课堂,老师问我们姓什么,让我们解释自己的姓时,大家都积极举手发言,叫到我时,我用洪亮的声音说:“我姓沈,小沈阳的沈!”

大家听完哈哈大笑,我一下子觉得很尴尬,还以为自己说错了呢。我这么回答是有原因的,有时朋友叫我“小沈阳”,我不跟他们计较,因为我们都是好哥们儿!但是我自己并不喜欢他们这么叫我。

三年级的有趣的作文 篇8

今天是星期二,上午第三节是语文课。上课铃响了,张老师拿着一个红色的盒子走进教室,那是一个非常漂亮的盒子。老师干吗拿个盒子来上课呢?同学们都十分好奇,张老师说:“这是第一次上作文课”。

张老师有点神秘的问:“这个盒子里装着独一无二的宝贝,大家猜猜是什么?”同学们议论纷纷,有的说是毛笔,有的说是钻石,还有的说是神笔……但老师笑着摇摇头,我们更好奇了。

老师让我们一个个上去看,第一个上去的是黄运立,他满心期待地走上讲台,望盒子里一看,就哈哈大笑起来。我想是什么让他笑起来的呢?我心里痒痒的,好想快点看啊!终于轮到我了,我飞快地跑上去,哈哈!原来盒子里是一面镜子,我们都大笑起来。

张老师为什么说镜子是宝贝呢?后来,张老师问我们镜子里能看到什么?我一想,对啊!自己就是独一无二的呀!

作文课可真好玩啊!

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