三年级童话的作文

关于三年级童话的作文三篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的三年级童话的作文3篇，欢迎大家分享。

三年级童话的作文 篇1

我是大名鼎鼎、声名远扬的森林医生——啄木鸟先生。

当今社会，要在江湖上混，没两把刷子可不行。特别是要做好森林医生，更要有本事。好在我们本领高强，有三件法宝和一套极有效的战术，当这森林医生，简直是小菜一碟。

“法宝一”——舌头

我们的舌头很特别，细长而富有弹性。舌根是一条弹性结缔组织，从下颚穿出，向上绕过后脑壳，在脑顶前部进入右鼻孔固定，只留左鼻孔呼吸。怎么样?吓傻了吧！正因为有这样的结构，我们的舌头才可以伸出12厘米长。再加上舌头上有短钩和粘液，所以我们可以轻松捉住深藏在树洞里的害虫。

“法宝二”——奇特的大脑结构

我们森林医生，主要职责是捉虫，所以平均每天都要用嘴狂啄树干1.2万次，却从来没有脑震荡，酷吧？这是因为我们的头骨很坚硬，大脑周围又有一层含液体的海绵状骨骼，可以起到消震的作用；而且我们的大脑周围还长满了减震肌肉，使喙尖和头始终在一条直线上，如果我在啄树时脑袋稍微歪一点，我就会被震成疯子了。

“法宝三”——脚和尾羽

由于我们总要捉虫，而虫又大多在树干中，所以我们得站在笔直的树干上抓紧树干才行。这得靠我独特的脚和尾羽。我们的脚可不象普通鸟儿三个脚趾在前，一个在后，而是一、四两个脚趾在前，二、三两个脚趾在后，便于抓牢树干。并且，我们工作时，常拿坚硬的尾羽当“沙发”用，虽然不是真皮沙发，但也很舒适。

“战术”——声波骚扰战术

要当森林医生，光有嘴皮子可不行，还要有实践经验！捉那些在树表层的虫子就不说了，主要是对付那些在深层的虫子有些麻烦。但这也难不倒我们这些森林医生。对付这种虫子，我常用“声波骚扰战术”我们在树干上不断啄树皮，发出声音通过树干传声，使洞里的虫子惊慌失措。于是它们爬出洞外逃生，却让我捉了个正着。所以，不管是藏在哪里的害虫，遇上我就只能了死路一条了。

好了，说太多了，我得去工作了！

三年级童话的作文 篇2

从前在一个大森林里，居住着许多动物。其中，最骄傲的就是鹦鹉雨雨了。每天，雨雨把美丽的小翅膀一张，就骄傲地对动物们说：“你们看我多么漂亮！我的羽毛五五颜六色，你们个个都很丑，没有一个能比我漂亮！我不想和你们做朋友，因为你们太丑了。”它说完就飞走了。所有的动物听了都不高兴，连邻居孔雀乐乐都不高兴了。

有一天，雨雨去找乐乐玩，不过，乐乐说：“你不是说我很丑吗？不是说我不能做你的朋友吗?”乐乐说完就把雨雨赶走了。

雨雨又来一小白兔琴琴家门口，琴琴说：“你走开！你说了不和我玩的！”于是，琴琴又把雨雨赶走了。

雨雨伤心地走了，这时，狐狸瓜瓜来了，说：“我和你做对好朋友吧，一起到河边玩吧！’

于是，他们到河边去了，狐狸瓜瓜在心里说“ 哼，今天你倒霉了！小家伙雨雨！”

然后，当雨雨跑到小河边时，坏心眼的瓜瓜就把雨雨踢下了水。“救命啊，救命啊！”雨雨边挣扎边喊道，但是瓜瓜装着没听，反而故意溜了。不过，其他的.动物们来了，最早到的是小鸭丁丁，它又叫了天鹅到露露到河的对岸，背上小白兔琴琴，很快就把雨雨救上了岸。

后来，雨雨对孔雀乐乐、白兔琴琴、天鹅露露等许许多多的动物说：谢谢大家救了我的命！以前是我不好，对不起了，朋友们。以后，我再也不骄傲了。”那些动物朋友也对雨雨说：“没关系，雨雨！”

从那以后，大家又和雨雨成了好朋友。

三年级童话的作文 篇3

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得开心极了。

过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的“笨蛋”一起玩呢？于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了它便觉得头晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷，受不了了只好踡在被窝里，心想：“为什么我的房间会这么冷呢？”渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊从它家经过时，看见小猴哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：“谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗？”喜鹊点头答应了。

动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊！从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中，也感到无比的幸福！