四年级的我作文

实用的四年级的我作文9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的我作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的我作文 篇1

我们班六十三人，个个有自已的优点。我们班最有气势的要数丁贺禹，赵子龙。

双面胶——丁贺禹

丁贺禹缠人术可是修练到最高等级了，这不又来了，星期三下午的第二节课传来了“救命，救命，别缠了。”原来是丁贺禹又来缠人了，这一次丁贺禹的目标是“赵高——赵响亮。”赵响亮像老头似的弯着腰，丁贺禹——双面胶又贴在赵响亮的背上了，赵响亮甩着“双面胶”，双面胶又使劲的往上贴，从古到今没一个人可以让双面胶效，丁贺禹一向做人的原则是“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必缠人。”赵响亮一定得罪他了，丁贺禹以不让赵响亮背他了，又让赵响亮拖着他，丁贺禹又把目标转移到赵响亮的腿上了，赵响亮寸步难行，像拖了一座大山似的。最后老师把问题解决了。

滑稽大王——赵子龙

赵子龙的所作所为让你笑死。这节又是体育课，我又该快笑死了。赵子龙在教室里玩，我在教室撕卷子，我撕着卷子，赵子龙从屁股眼揩出一团屎，赵子龙悄悄地走近我，他手里放着一团，他用没屎的那只手轻轻地碰我一下，我一看，啊！一团屎，恶心死人呀，同时我也哈哈大笑，“你别过来。”我说。再过来我就用你的卷子擦，这时我又害怕又哈哈大笑，赵子龙使用了闪电漂移，他的速度马上加快了很多，我也加快了速度，最后赵子龙终于放手了，不追了。

我们班的名人，给我们班带来了不少的乐趣。

四年级的我作文 篇2

未来的我，有可能是一名医生，有可能一名钢琴老师，也有可能一名舞蹈老师。

如果，我当上医生。我就会尽我所有的能力为人民服务，为全国人民服务。

如果有地方发生海啸、地震，我会及时赶到去救治，让他们恢复健康的身体、重建新的家园，那我牺牲了也没关系。

如果，当上钢琴老师。我会用最动听的音乐来让人们陶醉在这音乐里，让人们仿佛像进入仙境一般，也会让不爱音乐的人，爱上音乐。

如果我能出人头地的话，我就带着家人去全国游玩、观赏、开音乐会，让家人为我自豪、为我骄傲。

如果，我当上了舞蹈老师，我会用最美丽的舞姿让你们看的津津有味，就像在看芭蕾公主在跳舞，像是周围什么都没有，只有一个个脸红得像桃子一样小人在跳舞。

让他们日夜不忘那优美的舞姿。

哎！不过这是我自己想象的.，反正老天爷会安排的！

四年级的我作文 篇3

20年以前，我还是一个不懂事的小屁孩儿，但是吗，我也有梦想，我想长大以后当一个发明家，用我的实力来造福地球。终于，我抱着这个梦想已经10年了。

10年以后的第一天，我在第一时间起床，然后就开始发明创造，一晃又过去了10年，加起来一共20年了，我终于以我的实力造福了人类，现在人们都开着我的发明——“飞碟’’。这项发明很伟大，它拥有防身武器各种各样，人们在遇到危险时一点儿也不会受伤，这部机器拥有反弹罩，过来的子弹都会再反弹回去，所以人们一点伤害也不会受到。今天，我又发明了一项作品，它叫“万能保姆”，我怀着胜利走上比赛现场，我是第6名，等了好一会儿，才轮到我，我便开始介绍来起来：“这部机器拥有许多功能，我们饥饿时，你只要把生饭放进它的肚子，它一会儿就把饭做好了，你从它的肚子里拿出来，就是香喷喷的饭了。如果你在外旅游一定把它带上，它会保护你，它的武功会有十多种，比如：降龙十八掌、太极拳、九阳神功、、、、、、等等。如果你想吃苹果，它会立马跑到商店，买一点儿苹果回来，它来回只有一秒钟，它的能力来自于太阳光，所以白天它会能力充沛，晚上它靠空气来做能源。我讲到这以后，观众响起了一片掌声.

我回家等了一天。主持人打来电话说：“王先生，你获奖了。”我非常高兴，便跳了起来，一下子我醒了，这一切都是梦呀！

我起来以后，回忆着梦里的事情，心想：想要当发明家，必须努力学习！

四年级的我作文 篇4

上课了，老师把课文重要的部分全写在了黑板上，同学们也一丝不苟地写笔记写完后，老师一边要擦去头上豆大的汗珠，还要一边给我们讲课，多辛苦的老师。我想，要是有一块智能黑板就好了。

回家后，我终于设计出了一种智能黑板的基本构造：正面，与普通的黑板一样，而反面，就比普通的黑板复杂多了。我先在最顶端的左边安置了一种命令器，只要老师按一下上面的红色电钮，然后把要写的字对着命令器说一遍，命令器就会把老师说的话显示在黑板上，既快又好。如果老师生病了，那块黑板后面的基本课程就会与一分钟接听器通过自动发音器把老师上课时要讲的话全说出来，同时，也会有监视器看者同学们，不让他们上课分心。当然，中间还有专门为同学们设计的防反光器、纠错器和光线器。防反光器就是如果太阳较刺眼，照在黑板上，反光，使一些坐在前排的同学看不清黑板上的字，反光器就会把光吸收了，发出较暗的光，使那些同学能看清黑板。如果同学们上课回答问题答错了，纠错器就会说出你错在哪里，帮你分析解答。

有时，乌云密布，天色较暗，光线器就会发出晴天的光芒，让你眼睛不再疲劳。当然，以上器具都需要电，我就在右下方安装了一个太阳能发电器，如果是阴天，那就只能用电线了！这就是我发明的智能黑板。

四年级的我作文 篇5

我在一到四年级的时候，我们还不会交朋友，只知道跟她或他每天下课都在一起玩叫朋友。到了高年级的时候才知道什么叫朋友。

我有两位朋友，我们是这样变成朋友的。

我五年级交了第一位朋友，她的名字叫龙柯羽。从五年级开始，龙柯羽找我玩，和我聊天，放学一起走，快到期末考试了，龙柯羽在QQ上给我发了一句话我们交上朋友好吗？那是第一次有同学向我交朋友。我开心的发了一句话，好的。

我在六年级交了第二位朋友，她的名字叫胡馨月。

胡馨月是我在托管那成为朋友的。在十月的时候我妈妈对我说：“我带着弟弟很辛苦，你周一到周五就在托管哪里写作业好吧！”我点了点头，到了托管，一进教室，看了看同学们，有一位是熟人－胡馨月。我开心的不得了，在托管里我和胡馨月写作业比赛。每天和胡馨月放学一起买吃的然后再去托管，慢慢的和胡馨月相熟了就成朋友了。

你们知道我为什么要交这两位朋友吗？

先说龙柯羽吧！她是一位很威严女孩，在处事方面，龙柯羽最擅长了，一张嘴就能说服别人。龙柯羽说一堆的大道理，每一次只要班上有什么大事或谁欺负了我。她会为我说别人一通，从来都不掉一个字。放学了都会买一个东西吃，一边吃一边讲这几天在学校和家里的事，还有手机里的一些新鲜玩意儿。我不会的地方和不会的题目，龙柯羽都会教我，她也不会做的题目也会和我一起讨论解决。

现在说说胡馨月！她在班上很少和同学交流，一个人坐在椅子上看自己喜欢的书，画画或者写作业，我一般下课去找胡馨月聊天，长期这样，慢慢的她自己来找我。她的学习语文好，数学和英语弱，我的学习语文弱，数学和英语好。所以在托管，我做数学和英语作业比她快，她做语文作业比我快。她最不喜欢记单词了，只要英语作业有记单词，她记到一半就开始哭了。我会鼓励她说：“不哭，你可以跟老师说，一共有八个单词，让我一次默写四个，然后再默写四个。”她还是按照我的方法做了。我最喜欢和胡馨月聊天，最喜欢跟她八卦了，我们有很多共同的语言。

这是我小学最好最好的两位益友。

四年级的我作文 篇6

吾乃是班上出了名的调皮鬼，人送我一称号“调皮大王”，让我给你们慢慢道咱的光辉事迹。

最近，我喜欢上了编顺口溜，嘴里天天挂着。这不，俺们班名列前茅的候怡过来了，我经常叫她候大姐。她拿着九十九分的卷子高兴的对我说：“咋样，不错吧！”说完，还用手指弹了弹卷子，我见状，就学着古人说话的样子，先用手假装捋了捋胡子，再拱手说：“大人，你可真是精英了，只不过是精神病苍蝇！”说完我哈哈大笑起来。只见候姐怒发冲冠，火冒三丈，用从古至今已经失传的“九阴白骨爪”对我进行攻击，我又学电视里，把手合拢，眼睛闭着，一本正经的说道：“人生自古谁无死，你来扭我怕锤子”结果，我的金刚不坏之身也被侯姐的“九阴白骨爪”打得落花流水，遍体鳞伤，这时，我只会用手捂着“伤口”深情地对候姐唱：“为什么受伤的总是我，不要再来扭我。”候姐听了笑了起来，对我说：“你一天都是调皮捣蛋，你就不能学好吗？眼看又要到期末了，不好好复习，你准备考零分啊！……”候姐用文字对我狂轰滥炸，我大叫：“欧买干，不要唐僧，救命啊！”

这就是调皮的我。

四年级的我作文 篇7

大家好，我的名字叫林奕凌，今年10周岁，在一附小上小学，现在就读四年级。

我有一头乌黑带深棕色的头发，一双再正常不过的双眼皮，比较干燥的鼻子、红色的小嘴巴，看起来比较瘦小。

我有许多爱好画画、唱歌、跑步书法……希望能得到全面发展，但我最喜欢的还是看书。“书籍是人类进步的阶梯”，读一本好书就像与一位睿智的人谈话。我非常爱读书，认为书是我们生活中不可缺少的一部分，如果生活中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。但要从小培养阅读的好习惯，从图画书到文言文，从陪读到自己读，每一步都是基础。

我一看起书来就津津有味，仿佛自己变成这本书里的人物，经常看起来忘了自己所在的世界，别人叫我，我都听不见，如果把新书看完了，过了一段时间重新看一遍，也就是温故而知新吧！把里面的好词、好句、好段摘抄下来变成自己的，用在以后的文章里学以用之！

我最近喜欢看的书是《笑猫日记》，这本书的作者是杨红樱，他用梦想温暖童年，用智慧点亮童心，这套书是他的代表作。这套书的主人公是“笑猫”这只猫最大的特点就是会笑、大笑、微笑、苦笑、冷笑、狞笑、皮笑肉不笑……

多看书吧，那你的思想飞翔多看书吧，把笑容凝固在脸上多看书吧，把不好的事情忘记。书可以净化一个人的心灵，希望大家像我一样爱看书。

四年级的我作文 篇8

在我眼里，爸爸比大明星还要帅，他一张英俊的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，像猫头鹰一样敏锐，能在黑漆漆的地方看见东西。他那双灵敏的眼睛有时让我很害怕。

有一次我偷偷地玩电脑，突然爸爸下班回家了，我听见他的脚步声就赶紧把电脑关掉，闪到一边像没有玩电脑一样冷静地站着等他，我觉得自己装的挺像，不料还是被爸爸发现了。但是他没有像往常一样把我骂一顿，而是跟我讲道理，给我上了深刻的一节课，从此我再也不敢在爸爸的眼皮子底下做小动作啦！在爸爸的严厉监督下我改掉了做小动作的坏习惯。

他还是一个很幽默的爸爸，记得有一次我们玩了一个游戏：让我来当五分钟的“爸爸”，而他来当五分钟的“儿子”。游戏开始了，这时我就摆出一副“爸爸”的架式，充分利用了“爸爸”的威严，我叉着腰，怒瞪着眼，让我的“儿子”对着墙壁罚站。我的“儿子”奶声奶气地说到“爸爸，我错了”。他不说还好，一说我们全家全都笑作一团。通过这个小游戏，我也懂得了大人的不容易。爸爸老是用一些特别的方式教育我，指引着我不断成长。

这就是我的爸爸，一个敏锐幽默的人。我爱我的爸爸！

四年级的我作文 篇9

我是家里的“开心豆”，每个人见到我，都会笑。

有一次，我和奶奶包韭菜饺子，因为我不太会包，所以包出的饺子都像蛋饺，如果不像蛋饺，那一定是个破掉的饺子。但是奶奶包的饺子都是圆鼓鼓的。我学着奶奶的样子包，不一会就包出了一个像蛇一样的饺子。奶奶说：“这个饺子晚上你吃。”之后，我又包了很多很多饺子，不过有的包成了鲤鱼样的，有的包成了包子样的……最好笑的是我包出了一个“UFO！”奶奶笑得眼泪都流出来了。还有一次，我在吃番茄酱，想现在这么无聊，该做点什么呢？我想了想，就这样吧。于是我故意把番茄酱弄到嘴巴上说：“我挂了！”妈妈听见了，连忙跑过来。我看见妈妈跑过来，就“复活”了，像僵尸一样跳过去，跳到妈妈的身边，说：“僵尸吃了你的脑子，”又说，“我没挂，”妈妈笑得前俯后仰。家里的人都说我是“开心豆”，其实我就是家里一个惹人Happy的“开心豆”。因为我有让人开心的法宝——做事要有趣！