四年级叙事作文

关于四年级叙事作文八篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级叙事作文8篇，欢迎大家分享。

四年级叙事作文 篇1

今天不仅是元旦庆祝会还是张佳景，同学们个个都高兴极了。我也非常的兴奋，背着装满食物的书包，早早的起床去上学，帮老师布置班级。

节目一个个上演，看！同学们不是天鹅飞舞，就是相声连连。不一会儿表演完毕，吃蛋糕的时候到了，张佳景的妈妈拎着两个香喷喷的大蛋糕走了过来。只见一个是香芋味的，紫色的奶油上还有一个大大的爱心，旁边还有几朵奶油鲜花，和一个巧克力，散发着浓浓的香味。另一个是水果蛋糕，上面有许许多多不同的水果，旁边插着黑白巧克力，水果味飘满教室。看完便听到同学们一阵欢呼，连张佳景也忍不住欢呼起来，这可是他难得的十一岁生日呢！老师一喊把蛋糕围起来大家便蜂拥而上，你挤我推互不相让，都想看看张佳景吹蜡烛。全体许了愿以后便在张老师的带领下唱起了生日歌，个个满面笑容。终于，开始分蛋糕了，女同学纷纷的向老师要香芋味的蛋糕，

男同学就要水果味的蛋糕，我尝了香芋味的，忍不住赞叹道：“真美味呀！”一层香芋味的奶油和柔软的蛋糕夹着甜美的布丁和菠萝，让人喷喷赞扬，仿佛进了仙境一般。

真是一个快乐的一天。

四年级叙事作文 篇2

在一个小区门口，有一个卖瓜人，在这里卖瓜。

一个7、8岁的小女孩与她爸爸路过小区门口，听到了卖瓜人的大嗓门。小女孩听到了这个声音，舔了舔嘴唇，咽了咽口水，直勾勾地盯着声音传来的方向，她拉着爸爸的衣角，小声地对爸爸说：“爸爸，爸爸，我想吃西瓜，你能不能给我买一个。”而后用那双闪闪发光的大眼睛非常期待地看着爸爸。爸爸转过身来，温柔地对小女孩说：“好，那咱们去看看。”于是爸爸牵着小女孩的小手，快速地走到了西瓜摊前。

“嗨，要买瓜吗？我的瓜是这个区最好的。”卖瓜的人看着父女两个人靠近的身影，就面带微笑地询问。爸爸没有作声，认真地挑着西瓜。卖瓜人拿起一个西瓜硬塞给了爸爸，非常得意地说：“随便拿去吧，我的瓜全都是熟的，不熟你拿回来我不收你钱。”爸爸买了西瓜拿回家却发现是生的。小女孩说：“爸爸，这瓜是坏的，我们去换吧。”爸爸却说：“要不算了吧。”爸爸此时想把西瓜扔到垃圾桶里去，但小女孩阻止了他，生气地说：“不行，我们一定要去换。”

于是，小女孩和爸爸就拿着西瓜去找那个卖瓜的人，只见卖瓜的人装作不认识他们的样子，故意大声朝他们喊道，“嗨，你们买瓜吗？”爸爸小心翼翼地移动到西瓜摊前，两手捧着西瓜，轻轻地把西瓜放在摊位上，轻声地对卖瓜人说：“老板，你的瓜好像是生的。”卖瓜人先低头看了一眼西瓜，他的脸色好像那个西瓜一样铁青铁青。他拿起了切西瓜的刀，阴阳怪气地对爸爸说道：“你确定是从我这买的瓜吗？”。爸爸看到之后，他拉着小女孩往后退了一步，欲言又止。他们的争吵声吸引了很多的围观群众，小区门口的保安看到这个情况之后，走上前来拉开了两人，轻描淡写地劝道：大家都不要吵了，快点散了吧。随后一个德高望重的老大爷听到了声音，走到他们身旁对他们说：“大家都心平气和的说，做生意的人要讲诚信，不然就没有人愿意到你这里买西瓜。

卖瓜人听了之后惭愧地低下了头，赔了小女孩一个西瓜。这场西瓜风波也结束了。

四年级叙事作文 篇3

“卖糖画喽，卖糖画喽……”卖糖老人那沙哑但对孩子特别有吸引力的声音从远方悠悠传来。小孩子们一听见，就一哄而上，叽叽喳喳地吵着：“我要转转盘，我也要转转盘！”卖糖老人的脸上绽开了慈祥的笑容，似乎脸上每丝皱纹都在笑……我也吃过这种糖画，它那甜甜的味道留在了我的记忆深处。

那是一个许多年前的夏天，我们一家一起去到南塘老街。那时我觉得这条街非常古朴，让我感觉到非常惬意。

“卖糖画喽，……”卖糖老人从一个拐角走了出来，边推着车，边吆喝着。我听了声，连忙跑过去，看看是什么。听说是卖糖画的，就更高兴了，迫不及待地过去排队，等到了一条糖龙。

“你真幸运啊，小妹妹。”卖糖老人边说边拿出了一块糖在铁瓢上煮着，不一会儿，糖块就变成黏稠、富有光泽的糖浆了。卖糖老人拿起铁瓢，把冰镇过的大理石岩板擦上油，再把瓢高高举起，一条金黄的丝线从瓢口滴到在了岩板上。那只拿瓢的手，有时用瓢轻压，把糖滴成薄如蝉翼的糖片儿，又用瓢边刮着龙鳞，让它变得活灵活现起来。有时又看似随间地一洒，糖线总能按照卖糖老人的意思，按部就班地构成龙的身体。

卖糖老人的手时快时慢地着，你瞧，龙的大致模样已经出来了：龙爪、龙尾、龙鳞，都栩栩如生。接下来是最难画的龙头了，卖糖老人把粗细调至适中程度，再开始画。弯曲的地方一定是龙的嘴巴，这一对角似的东西就一定是龙角了。我心里边猜测着，手边随着铁瓢移动着。眼看只剩最后一笔了，我大气也不敢出，目不转睛地望着卖糖老人，只见他用两滴浑圆饱满的糖浆完成了这条龙。

我把糖画接过手中。如此一件美妙绝伦的艺术品，我下不去口，但它那阵阵诱人的香味吸引着我，让我垂涎欲滴。我小心翼翼地伸出舌头舔了一下，真是美味啊！那甜丝丝的味道沁人心脾，令我回味无穷，我又忍不住咬了一小截龙须来吃，啊！那清甜的味道，让我心醉神迷。

那只美丽的糖龙被保留在我记忆深处，成为了我童年一个美丽的标志。

四年级叙事作文 篇4

这个寒假，一眨眼就过去了，时间很短，但是发生了很多事，最让我难以忘怀的是那次做家务。

那一天，家里就我一个人，爸爸妈妈上班去了，我写完作业，看了看客厅，乱得很，我想：我也没事干，干干家务吧！我又想了想，干家务太累，还是不干了吧。我打开电视机看了又看，无聊极了。我自言自语地说：“爸爸妈妈每天六点才下班，一定很累。下了班又要给我做饭，除了睡觉时间，一点休息时间都没有，太辛苦了。”我下定决心，要帮妈妈干家务。

我准备了一双一次性手套、一盆水和抹布。我先把桌子、电视和电视桌，还有我们一家的全家福都擦了一遍。一盆清水也变得浑浊不堪，于是我换了一盆水，又擦了一遍。接着，我整理沙发，突然，我摸到了一个东西，我一看，是我以前的袜子，还散着刺鼻的臭味呢！我把它放到了洗衣机里。

继续整理沙发，不一会，我把沙发整理得干干净净。我休息了一会，看了看，只差拖地和擦窗户了。此时，我头上已经出汗了，但是想到爸爸和妈妈，我还是要继续干。又过了半个小时，我终于干完了，想到我为爸爸妈妈省下了更多的'休息时间，我开心极了。

我听到了“叮咚叮咚”的门铃声，便飞快地跑了过去，一开门，原来是妈妈回来了。妈妈一进门，看到了干干净净的客厅，妈妈表扬了我，而我心里那种开心、那种自豪，简直无法用语言来形容。

四年级叙事作文 篇5

那天中午，姑姑炒了一盘绿豆芽，吃起来真清爽。看着绿豆芽，我问姑姑：“豆芽是怎么种出来的?”姑姑说：“豆芽要是种出来的话，会带着泥土的，通常是泡发出来的。”“我是不是也可以发绿豆芽？”“当然可以！”

见我对发豆芽有兴趣，姑姑便传授我发豆芽的要领。

我找来一只浅口的泡沫塑料盒，将两把绿 豆 放在泡沫盒里加点水浸泡，再拿塑料薄膜盖住。想到过几天就能吃上自己亲手发的豆芽，禁不住一阵欣喜，我期盼着绿豆快快发芽，快快长大。

第二天早上，我飞快地跳下床，去看我泡的绿豆有什么变化。浸泡了一夜的绿豆吮吸着干净的水分，呼吸着新鲜的空气，身子比原来长大了一倍，撑破绿色的外衣，露出白色的肚皮，撑出白白嫩嫩的小芽儿，像一个个“小逗号”。听姑姑说，发芽的豆子不能长期泡水，不然会淹死，我泌掉盒里多余的水，并在它的底下放几张湿巾，把它放在阳台上，希望它在阳光的照射下快快成长。

一连几天，一有空，我就跑去看豆芽，希望它能一天一个样。过了几天，我去看我的豆芽，发现绿豆的“衣服”全脱落了，小芽已经有三四厘米那么长，芽根浅棕色的，顶端还长了两片长约一厘米，宽约半厘米的嫩黄叶子，活像可爱的小兔子。

又过了两天，我去看豆芽。豆芽已经有六七厘米长，我高兴地把那泡沫塑料盒端给姑姑看。姑姑说：“这豆芽可以吃了。”

中餐时，我拿起筷子夹了一些绿豆芽放进嘴里品尝，真的不错，亲手种的豆芽，吃起来感觉就是不一样，比买的强多了。

四年级叙事作文 篇6

今天我和妈妈一起去逛超市。

超市的人可真多啊！人来人往、川流不息，广播里的音浪声，营业员阿姨的收卖声，交织在一起，让人热血沸腾，超市里购物的人有成群结队的、有三三两两的、有全家出动的、也有独自一人的。有强壮有力的叔叔、有弱小苗条的阿姨，有驼着背的老奶奶和老爷爷，还有像我这么大的小孩。有推购物车的、有提篮子的，还有双手提着东西的。

超市的商品可真多啊！有各种各样的水果：有红红的苹果、有黄黄的香蕉、有紫红的葡萄、还有长满花纹的哈密瓜。有香甜可口的酸奶：酸奶有草莓味的、芒果味的、苹果味的、桔子味的、巧克力味等。还有各种奇形怪状的饼干：饼干有圆形的、有椭圆的、有三角形的、有爱心形的，还有长方形的、有正方形的，还有各式各样的学习用品，体育用品、玩具等，五颜六色，看得我眼冒金光！心里激动得怦怦地快蹦出来，恨不得把所有的东西都买回家。

我和妈妈先选了一个又大又圆的哈密瓜，接着又选了又香又甜的大白兔软糖，然后选了又香又脆的奥利奥饼干，还买了我看着就流口水的健达巧克力，还有好多好多……全都是我最爱吃的零食和玩具。收银台的人可真多啊！我们到达收银台时，收银台前面已经排起了一条条长龙，我和妈妈排在龙尾，等了好久好久才抡到我们。

今天逛超市很热闹，也很好玩，下次我还要和妈妈一起去。

四年级叙事作文 篇7

盼星星，盼月亮，快乐的“六一”终于盼来了。今年的“六一”，我们学校举办了“游艺大世界”的活动。每个班都准备一个游艺活动，每个同学都有一张游艺卡，卡上有十几个可以活动的游艺项目，可去相应的班级参加活动。

好不容易熬到下午的活动时间，我们像刚出笼的小鸟一样，争先恐后地拿着游艺卡来到指定的活动地点。

我先来到夹弹珠的活动场地，那里人不多，不一会儿就轮到我夹珠子了。看着别人夹珠子不费力，可珠子一到我手里就像兔子一样怦怦直跳，我的手一直在发抖，夹的珠子也有点不听话，老溜掉，夹了半天才夹了五颗珠子，听见老师说还有30秒，我心里更着急，怕拿不到奖。这时，妈妈的话在我耳边回荡：“世上无难事，只怕有心人。”突然间，珠子变听话了，一颗一颗被我夹进碗里，比赛结果我竟得到了一张奖券，看着得到的奖券，真是有说不出的高兴。

接着我又蹦蹦跳跳地跑进了二（1）班。只见黑板上画了一张滑稽的大脸，说它滑稽，就在于这张脸上没有鼻子。而我要做的就是蒙上眼睛，走过去把鼻子贴在合适的位置上。我先用目光量了量，这个鼻子的位置刚好和我的身高差不多。于是我很自信地过去让别人蒙好眼睛，尽量保持直线，慢慢地走到黑板前，比着自己的高度一伸手就贴了上去。当我从二（1）班出来时，手中已经又多了一张奖券，我的好朋友羡慕地对我说：“哇！你这么快就得到二张奖券了！”我听了可得意啦！可是后面运气就不怎么好了，玩了好几项活动，一共只得了三张奖券。我去英语办公室换到了一个棒棒糖，还有二个山楂。

这个“六一”我过得非常快乐，真希望全世界的儿童都能和我一样，天天快乐、幸福！

四年级叙事作文 篇8

中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚在一起吃饭,边吃边聊,其乐融融。

晚上,我们早早地吃完了饭,七点的时候到了中央公园,啊!这么早就看见月亮。圆圆的月亮高高挂起,我看着月亮,仿佛嫦娥姐姐在月亮里看着我笑。我赶紧叫妈妈帮我照相,我拿着灯笼和月亮照了一张合影。趁着月亮还没睡觉,我赶紧叫同学何俊杰一起在花园的大平台上玩蜡烛。我掏出火机,“啪”的一声,把一根蜡烛点燃了。我们就这一根蜡烛把全部蜡烛点燃了。“啊!烫死我了!”何俊杰被火烫着了。“我点!”我大喝一声。我拼出了一个五角星的蜡烛火焰。后来,我们玩了一个叫“吹火” 的游戏,我们要灭这些火蜡烛。我们站在离火一米的地方，“呼”一大声，蜡烛被我们吹灭了，“耶”我们大吼一声。原来我们在比肺活量，还是我爸厉害，把火吹灭了，把蜡烛吹飞了！我们在场的人都笑了。这声音惊天动地，气壮山河！

无奈，时间飞了，明天还要上课，我们只好恋恋不舍地回家了。

今年的中秋节多好啊！全家团聚，又跟小朋友们玩蜡烛（必须有大人陪同），开心极了！