五年级想象作文

实用的五年级想象作文集合十篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级想象作文10篇，欢迎大家分享。

五年级想象作文 篇1

一个夜晚我迷迷糊糊的睡着了，只见一道白光闪过，我便消失在白光里。

等我醒来时，四周全是白白的墙壁，突然一个身穿白色的机械人对我说：“欢迎来到3010年。”我惊奇万分地看着机械人说：“那你是谁创造的”。机械人回答说：是全世界最伟大的刘博士。我要求机械人带我见见刘博士，我和机械人来到另外一个房间，只见一个青年坐在那里。

我问那青年他是刘博士吗，他点了一下头，我不敢相信刘博士那么年轻啊。刘博士温和地说：这是他发明的返老还童药的效果。

说着刘博士带我去参观其他地方，只见那工厂都是环保式的，绿色的墙壁，就像在大自然一样，有种清晰的空气往心里闯。感觉好轻松啊。还有在广场上一走，就看见一个机械人清洁工在捡垃圾，这是多么的神奇啊！

参观完了，我高兴的向刘博士请教了许多的问题，刘博士都认真回答我。他还向我问20xx年的社会一定很好把，我红着脸不在回答。我说来了这里很久了，该走了。刘博士就用时光机把我送回去了。我有迷迷糊糊的醒来，发现刚刚只是在做梦。

五年级想象作文 篇2

我认为现在的手表功能不仅太单一了，而且价格还昂贵，所以我想发明一种物美价廉的未来智能手表。

这种手表有两层，第一层覆盖了第二层，想看到第二层只要把第一层转一转就行了，按按钮时还有一个空中的手调显示屏。

第一层的下半部分是闹钟的功能。上半部分有十一个各有0～9数字的数字码和四个按钮。第一个按钮写着电视，一按就显示电视节目，换节目就手调或点数字码调；第二个按钮写着电话，一按，再拨数字码，就是图像电话；第三个按钮写着收音机，一按就显示收音机节目，和第一个按钮操作一样；第四个按钮写着天气，一按就能看到一周内的温、湿度和天气。第一层的背面还是一面镜子呢！

第二层分成六个部分。分别写着计算、记事、导航、体检、探路和检测。计算是计算器；记事是记事本；导航是GPS；体检是给自己体检；探路是夜晚时用超声波探路；检测是判断人或物的好坏。

说了这么多，你肯定会问：能源怎么解决？别怕，它能全天吸收太阳能和风能，所以能量永远满格。

这就是我想发明的未来智能手表，当然只有好好学习，才能实现这个目标。

五年级想象作文 篇3

我经历了寒冷而又漫长的冬天，终于苏醒过来了。我睁开了朦胧的双眼，春雨的雨滴滋润着我。我是一棵不求高大、不求秀丽的一棵树。 假如我是一颗树。春天，鸟语花香，春光明媚，随着一阵春风的吹过，我睁开了那朦胧的双眼，我发现我身上长出了嫩芽。穿上了春姑娘为我量身定制的绿外套。树枝就是我的头发，小鸟在我的身上建造温馨的家。我向远方眺望：小草绿了，小花开了，春雨来了，小河醒了，整个世界呈现出生机勃勃、欣欣向荣的景象。 假如我是一颗树。夏天，烈日当空，经过春雨的滋润，我长出了繁茂的叶子。到了炎热的夏天，我成为了人们的树荫。下雨的时候，我没有坚强的身躯，但是我要一直为人们效劳，为人们提供方便。 假如我是一颗树。秋天，丰收的季节，农民们从我身上采摘下丰收的果实，看着农民们那欢愉的笑脸，我的心里无比的快乐。 假如我是一颗树。冬天，白雪皑皑，冰雪的世界，黄叶残尽，我知道这表示我将在此冬眠，等待着下一次的再生。 假如我是一颗树。我将全心全力地为人民服务，因为我是一颗树，一

棵不怕风出雨打的树。

五年级想象作文 篇4

光阴流逝，一转眼，便过了20年，20年后我成了世界的心理学家。相隔二十年，我回到了曾经的小学母校，今天是一个特殊的日子。因为今天我将要见到二十年前的小学同学，老师，我特心奋。

早上，我的右眼一直跳，原来，我要和我的同学再相见。我来到了我们相见的地方，小学的变化可真大呀！有了美丽，清凉的池塘；有了美丽，高档的喷泉；有了美丽，宽敞的教室。电脑室也有六间了，电脑也是一人一台的了，我走进了当年的五（3）班，现在的教室真是够宽敞的.，我真羡慕他们。哈哈，我是第一个进教室的，接着，我被一个人拍了拍肩膀，我猛一回头，和他撞上了，我摔倒在地，我站了起来，问：你是谁呀。

“我是向少堃，我现在是伟大的企业家。”我看他一脸得意的样子，我就来火。同学们陆续到达，萌萌的黄妍雪现在是的“蛋糕师”，我的好姐妹杨静现在是的“美术师”和“舞蹈家”，傅涵现在是的“歌手”和“演员”我们的语文“余老师”也来了，虽然她老了，但我相信，她在我们所有人的心里，肯定还是当年那个美丽的语文老师。这一天，我们玩的特高兴，可是时间不等人马上就到了晚上，我真希望这一天永远不会停。

五年级想象作文 篇5

大家好，我是一头幼鲸，我叫蓝蓝，我已经快成年了．　　我的家族被人们称为须鲸或长须鲸，我们长须鲸一生下来就有十多米长，七千公斤重，人们经常称我们鲸为鲸鱼．其实，我们并不是鱼类中的一员，我们用肺呼吸，是哺乳动物．我妈妈带我去海面呼吸的时侯，我们会喷出水柱，妈妈能喷好高好高的水柱，我怎么努力都比不上她．　　我妈妈很大很大，她有四万公斤重呢！我才九千公斤重，不过我每天能长三十五公斤到五十公斤呢！我再长两三年，就和妈妈差不多啦！还有可能比妈妈还重呢！　　我们鲸的祖先是生活在陆地上的，可是我不明白，祖先是怎样生活在陆地上的，我试过一次，我游上了陆地，陆地上没有水，我皮肤干燥，要不是一群人来推我，我早就死了，那次吓死我了．　　我们长须鲸最怕虎鲸了，我们虽然体形大，可是却没有锋利的牙齿．我们长须鲸天不怕地不怕就怕虎鲸，虎鲸有锋利的牙齿，上次我和妈妈看见几十只虎鲸围成一团，把一头长须鲸吃掉了，幸好我们游得快，逃过了一劫，我本以为天下鲸是一家，可是经历过那次事件后，我就不那么认为了，至少长须鲸和虎鲸是不共戴天的．　　我最喜欢吃东西了，肚子一饿我和妈妈就到处寻觅食物，我们的食物以小鱼、小虾为主，一顿可以吃两千多公斤，我们厉害吧。我们发现小鱼、小虾后，就把它们吸进嘴巴里，然后滤出海水，真是美味啊！我口水都要流下来了。　　我们鲸是要睡觉的，经常好几头鲸围成一个圆圈，头在里面，尾巴在外面，当然，我们要找一个安全的地方，浮在海面上，一听到什么声音，就马上游走。上一次我睡得正香，一群虎鲸游向我们，妈妈马上叫醒了我，赶快游走了，我还没完全睡醒，想着：“那些虎鲸不睡觉吗？”　　我们鲸的寿命很长，一般能活几十年到一百年，可是也很孤独，因为我们快要灭绝了，小朋友们快来保护我吧！

五年级想象作文 篇6

我偶然发现自己有了双翅膀。于是我愉快地飞向了浩瀚无垠的天空。朵朵白云在对我微笑，只只鸟儿在随我歌唱，阵阵微风拂过我的面颊，然后透过我的翅膀，我完全被这美好的一切陶醉。偶然，我向下望去……

我看到了，看到了无数孤独的心，看到了一双双无助的眼睛。在那偏僻的小山村里，一个小女孩赶着羊群在山间，她路过小学校时，在那犹豫了一会儿，然后又怀着一颗好奇心走了进去，她望了望竖立在校园中央的旗杆，望了望鲜艳的红旗，似乎在憧憬着什么；我看到了她那双充满渴望而又无助的眼睛。我又看到了她，那个孤单的身影，小女孩的妈妈去田间干活了，妈妈将她反锁在家里，她趴在窗户上，时而看看蔚蓝的天，时而看看正在院里嬉戏的小朋友，于是她流泪了。我看到了，看到了另一个不同的身影，一个年过九旬的白发老人被自己的儿子赶出家门，她无助地在雨中前行，她的全身被雨水浸湿，我更明白，她的心被泪水所融……

朦胧中的我睁开了眼睛，还是那个家，还有那个我，可我的心却不同了。我被梦中的一切所打动。于是，我又有一种新的渴望

我好想有一双翅膀。

我好想有双翅膀，我要用我的翅膀托起无数孤独的心，让它们永远快乐。

我好想有双翅膀，我要用我的翅膀为那些无助的心托去一个又一个希望，让它们有自己的未来和明天。

我好想有双翅膀，我要将我的翅膀借给那一个个受伤的心，也让它们同我一起飞翔，也让它们拥有一个崭新的明天，让它们离开那黑暗的地方……

我好想有双翅膀，一双并不华丽却有情义的翅膀。

五年级想象作文 篇7

我是船，只属于远方梦中，总是想象自己是一只船，在充满凶险的大海上肆无忌惮地流浪，像毫无束缚的野马一样，寻找着属于自己的远方。

尽管大海是那么惊心动魄，但我依然听得见它内心的呐喊：“来吧!来探险吧!用你的勇气与风雨搏斗吧!用你的坚强和意志力去寻找希望吧!”于是，我便更加努力的驶向那未知的远方。因为我知道，只有在风雨的磨练中，我才能变得更加坚强，只有在重重的考验中才能迅速成长。

我早就预料到一路的艰难，我也曾害怕、胆怯，也曾想过退缩。但我知道，我现在是船，只属于远方，没有什么能让我依靠，我必须得坚强，只有坚强才是活下去的希望。

暴风雨即将来临，我知道前面有暗礁，但我也知道，我无法拒绝还的召唤，只有面对，才能解决。我热爱大海，爱它的平静、凶猛、安详、残忍，这时，从窗口洒进一缕阳光。我醒了，这里没有大海，也没有暴风雨，但它们都已留在我心底，留在记忆深处。

五年级想象作文 篇8

每当老师给我们讲故事时，我常常会幻想：假如我是一本书，那该是多么有趣——

假如我是一本书，我一定会走进神秘的科学世界，将各种奇妙的原理和现象吃进我的肚子里;我又会让作家们在我身上写满文字，让我成为一个文学作品的荟萃园;我还会去搞怪幽默的漫画世界，让一幅幅那搞笑的画面盖住我的全身……经过这样的大改造后，我就会跳进那辆开往偏远山区的车上，一下车就蹦上那些孩子的手上，让他们津津有味的看起来，享受阅读中的这一份难得的套餐。

假如我是一本书，我会让自己的身上拼音和词句，编上儿歌，画满可爱的图片，成为小宝宝们所享用的一个认拼音的盛宴。看着他们那认会一个认韵母时那拍着手高兴的样子;坚决要将这个认不会的句子像攻打一座堡垒的那股认真、执着的劲;他们那肉嘟嘟的小指头时不时贴着我的脸，我一点也不会在意，因为这是我的应尽的义务!

假如我是一本书，我会让小学生们自由地遨游知识海洋。

假如我是一本书，我会让老师们在我肚子里找到教育的灵感。

假如我是一本书，我会让心情低落的人一下破涕为笑，心情由雨转晴。

假如我是这样的一本书，那一定是一本快乐的书、一本世界上最幸福的书!

五年级想象作文 篇9

20xx年，问世了一个警察机器人，他有二米高，眼睛是二块绿色玻璃片，关节是一个小圆球，手指与别的关节不一样，是一层层的像鱼鳞一样。他们可以指挥交通、写字、贴罚单、检查司机是 否酒驾。在学习阶段，他们会跟着红绿灯来指挥交通。在交通混乱的时候会根据车流量来指挥交通。

同时问世了一个教师机器人，他有一米三十七厘米，眼睛是二块黑色玻璃，关节也是一个小圆球，手指也是鳞片状，能写字、能画画……就看你怎么编程序了，在用粉笔的时候可以用标标 准准的拿粉笔的方法写字，写的漂亮极了，在选班长、课代表、大队长、大队委、中队长、中队委、小队长非常小心翼翼。他还分为几类：幼儿园、学前班、小学、中学、大学、研究生。幼儿园是7岁到 8岁建议不要编程，8岁及以上可以编程。小学、中学、大学一般是工人编程，研究生必须是编程师来编程。

你觉得上面的两个机器人好玩儿吗？美妙吗？厉害吗？我想一定厉害，好玩，美妙的！

五年级想象作文 篇10

在一个寂寞的夜晚，张籍吃完饭，站在院子里，望着天空皎洁的月亮。一整秋风袭来，张籍忽然感到很寒冷，于是将母亲在他临走前为他缝制的毛衣披上，看着这件毛衣，张籍不由得思念起家乡来。

第二天，张籍又来到院子里，注视着远方故乡的的方向。这时，从远处传来滴滴答答的马蹄声，张籍向那边望去，原来是一位老乡正往家乡赶去。张籍的脑海里忽然闪过一个想法：为何不让老乡捎一封家书给爹娘呢？想罢，老乡也正好停下来了。

老乡问张籍：“张兄，过年了，你不回家乡去吗？”

“我不能回去呀﹗”

“我要回去了，要我帮你捎封家书吗？”

张籍听了，心里不禁暗喜，笑逐颜开地说：“我们真是心有灵犀啊﹗我刚想问你肯不肯帮我捎封家书，没想到你先说出来了。请稍等片刻，我现在去写，你进来坐坐吧，一直在外边站着会生病的。”

“好，我也正好休息休息，你快去写吧，我还要赶路呢！”

张籍把老乡带到家里，倒了一杯热茶给他，便匆匆忙忙地走进自己的书房，激动不已地磨好墨，准备好笔，心想：这十年我都没有见到爹娘，以后可能没有人会替我捎信给给爹娘了，这次我一定要把想告诉爹娘的话都写上去。可拿起笔，拂起衣袖时，却因为离开了十年，时间太久了，想写的事太多了，不知从何写起。张籍仔细斟酌，把一些重要的事写了上去，又反复检查了一遍，这才小心翼翼地把信封好生怕把信弄坏了。

张籍把信交给老乡，感激地说：“谢谢王兄，请务必把家书送到爹娘的的手中！”

“好的，请放心，我一定会把这封信交给你父母的。”

可是就在老乡跨上马，正要出发时，张籍又想到：会不会还有什么漏了没写？有没有把会让爹娘担心的事写上去了……

你他急忙叫住老乡：“王兄，可以再给我检查一下吗。”

“恩，可以。”说完，把信封交给了张籍。张籍拆开信封，一个字一个字地认真检查，生怕有什么错误没检查到。检查完后，又谨慎地把信封封好，交给老乡。交给老乡后，还不停地叮嘱老乡：“千万不要把家书弄丢了啊，一定要交到我爹娘的手中啊……”

张籍目送着老乡离开，直到无影无踪，此时，他多么希望自己能和老乡一起，带着家书赶回家乡啊！